图形的认识与测量总复习.ppt

第1课时图形的认识与测量（1）新课导入复习整理●②直线、射线、线段的区别与联系③同一平面内两条直线的位置关系：2.复习角。问题2：我们学过的角有哪几种？角的大小和什么有关？总结②角的大小要看两边叉开的大小，叉开得越大，角越大。角的大小与角的两边所画出的长短没有联系3.复习三角形、四边形、圆。问题3：说一说什么是三角形和四边形？圆有什么特点?总结④还能用其他的方法表示三角形、四边形的分类吗？填空。（1）一个等边三角形，从一个顶点起，用一条线段把它分成大小相等的两个三角形，其中一个三角形的内角和是（）。（2）圆的位置是由（）决定的，圆的大小是由（）或（）决定的。（3）把一个等边三角形沿一条高分开，分成的直角三角形的两个锐角的度数分别是（）度和（）度。（4）在一个等腰三角形中，一个底角是64°，顶角（）。（5）在一个等腰三角形中，顶角是50°，两个底角各是（）。（6）一个等腰三角形，它的一个底角的度数是顶角的2倍，它的顶角是（）。课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——斯大林