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二项式系数的性质及应用【学习目标】掌握二项式系数的性质培养观察发现、抽象概括及分析解决问题的能力【课前练习】已知(1)若,则(2)若,则2.,其中二项式系数分别是【活动方案】活动一:理解二项式系数的性质请同学们阅读书37页到38页的材料——杨辉三角请大家写出当n依次取0,1,2,3,…时,将展开式的二项式系数填入下表.n(a+b)n展开式的二项式系数123456将上表改成三角形几何排列观察二项式系数表与杨辉三角,探究这两者之间的关系,从中你能发现二项式系数有什么特点?30201037f(r)r6515253530201037f(r)r65152535从函数的角度看,可看成以为自变量的函数,其定义域是,分别画出以及的图像.5.结合课前练习思考所有二项式系数的和是多少?总结:对称性增减性与最大值二项式系数的和活动二:掌握二项式系数性质的应用——赋值法例1证明:在的展开式中,奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数的和.小结:例2已知,求:(1);(2);(3)变式训练:(1)求(2)求(3)求活动三:掌握二项展开式中的系数最大项与最小项的求法例3已知的展开式的各项系数和比的展开式的各项系数和大992,求的展开式中:①二项式系数最大的项;②系数的绝对值最大的项.课堂小结与自主检测一、课堂小结1.二项式系数由哪些性质?2.应用二项式定理可以解决哪些常见的问题?二、自主检测1.设为展开式中项的系数,则等于.2.若的展开式中各项系数的和为256,则展开式中项的系数为.3..(1)求的值;(2)求的值.4.已知:的展开式中,各项系数和比它的二项式系数和大.(1)求展开式中二项式系数最大的项;(2)求展开式中系数最大的项.