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改进前改进后学会LOGO的启动和退出。认识LOGO的操作界面。3、提高学生的逻辑思维能力,培养学生良好的信息技术操作习惯。1.学会LOGO的启动和退出。2.认识LOGO的操作界面。3.自己动手设计喜爱的LOGO窗口背景和布局。4.了解LOGO语言的功能,增进对LOGO语言的感性认识。5.在欣赏LOGO软件功能的过程中,感受“LOGO”程序的强大功能。6.提高学生的逻辑思维能力,培养学生良好的信息技术操作习惯。