认识LOGO语言反思.doc

《认识LOGO语言》这节课的主要是让学生学习一些简单的基本命令的格式和熟记（FD前进、BK后退、RT右转、LT左转、CS清屏、bye退出），并能够画出一些简单的图形。由于学生是第一次接触Logo语言，为了能让学生对此有兴趣，我在给学生介绍logo语言之前，我查阅了一些有关logo的背景资料，收集了一些运用logo语言绘制出来精美图案，在课前把一些图案展示给学生看，让他们对LOGO语言学习感兴趣。然后，在给学生讲解命令时，为了让学生记住命令，我让学生分别说出他们知道的英语单词：后退back、右转right、左转left、再见bye，让学生直接使用英语单词直接指挥海龟做动作，然后告诉学生有的命令可以简化，只是用单词的2个字母如BK后退、RT右转、LT左转、CS清屏通。最后利用任务驱动法，让学生完成以下一些有趣的图形（上、下、日、凸、凹、十字、田字等）画图任务，使大部分学生能掌握本节课学习的内容，收到不错的教学效果。不过，在巡视教学过程中，也发现设计的任务还不够完善，简练，没有充分考虑时间分配，学生操作快慢的不同能做的速度不一样。因此，今后在制定教学任务时，要进一步深入地去了解学生的实际情况，根据各班不同情况因材施教，及时调整课程进度，制定科学，合理的教学任务。