神木县微型课题评审表.doc
仙人****88
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
神木县微型课题评审表.doc
登记号神木县教育教学微型课题申请·评审表负责人刘蕊峰工作单位神木第一小学联系电话13571237361主要参加者姓名职称学历工作单位刘蕊峰一级大专神木一小杨春莲二级大专神木一小王世霞二级大专神木一小课题名称小学数学作业布置与批改方式优化研究选题缘由近年来,关于学生课业负担过重的问题引起了社会的广泛关注,随着减轻学生负担呼声的高涨,作为义务教育阶段的小学一线教师也承受着来自于社会、家长和上层的压力,我们其实也是希望能提升教学效率,减轻学生负担。数学作业是课堂教学活动中的重要环节,是学生学习过程中的一个重要组
神木县微型课题评审表.doc
登记号神木县教育教学微型课题申请·评审表负责人甘引龙工作单位高家堡小学联系电话18292735069主要参加者姓名职称学历工作单位马彬一级教师本科高家堡小学课题名称小学数学作业布置与批改方式优化研究选题缘由作业的布置与批改是教学中的重要环节,是小学数学教师的一项常规工作,新课改提倡学生进行动手实践,自主探究,合作交流。因此作业的布置形式应该是有效的,多样的,多元化的,批改作业也应该注重作业的激励和发展功能。旨在减轻学生的课业负担,促进小学生身心全面和谐发展。故将课题定为小学数学作业布置与批改方法优化研究。
神木县微型课题评审表.doc
登记号神木县教育教学微型课题申请·评审表负责人工作单位联系电话主要参加者姓名职称学历工作单位课题名称选题缘由研究设想单位审查意见(单位盖章)年月日县教育中心审核意见(盖章)年月日注:1.课题组成员不得超过三人(含课题负责人),且当年只能承担参与一项课题研究;2.正文宋体小4号,篇幅控制在A4纸2页的范围内。《课题设计论证》课题名称:课题设计论证·本课题选题意义;·本课题的研究目标、研究内容、研究假设;·本课题的研究思路、研究方法和实施步骤。(限2000字内)——1————2——完成课题的可行性分析·完成课
神木县微型课题评审表.doc
登记号神木县教育教学微型课题申请·评审表负责人甘引龙工作单位高家堡小学联系电话18292735069主要参加者姓名职称学历工作单位马彬一级教师本科高家堡小学课题名称小学数学作业布置与批改方式优化研究选题缘由作业的布置与批改是教学中的重要环节,是小学数学教师的一项常规工作,新课改提倡学生进行动手实践,自主探究,合作交流。因此作业的布置形式应该是有效的,多样的,多元化的,批改作业也应该注重作业的激励和发展功能。旨在减轻学生的课业负担,促进小学生身心全面和谐发展。故将课题定为小学数学作业布置与批改方法优化研究。
贺军神木县微型课题评审表(1).doc
登记号神木县教育教学微型课题申请·评审表负责人贺军工作单位神木县李家畔小学联系电话主要参加者姓名职称学历工作单位高明小教二级本科李家畔小学高晓春小教二级本科李家畔小学课题名称陕北地区农村中小学如何开展阳光体育运动选题缘由影响当前陕北地区农村中小学开展阳光体育运动的因素;针对该地区学生体质下降;体育教师质量堪忧数量不足的问题。研究设想解决陕北地区人们落后观念的问题;教育主管部门要加大资金投入,适合中小学生的体育器材;制定并普及相关法规及体制,完善现有的《义务教育法》、《体育法》;尽快解决体育教师短缺与加强现