人性化智能盲人教学钢琴.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN107545807A(43)申请公布日2018.01.05(21)申请号201710898354.6(22)申请日2017.09.28(71)申请人李聪地址215000江苏省苏州市吴江区平望镇南杨村村民委员会(72)发明人李聪(51)Int.Cl.G09B15/08(2006.01)权利要求书1页说明书3页附图2页(54)发明名称人性化智能盲人教学钢琴(57)摘要本发明涉及一种人性化智能盲人教学钢琴，本人性化智能盲人教学钢琴包括有钢琴的本体和琴键；在各所述琴键的表面设置有感应片；在琴键的面板的前部还设置有教学板，在教学板上安装有两组教学模组；所述教学模组包括有开设在教学板上的滑槽，在所述滑槽内滑动设置有一个教学座；还包括有设置在教学板两侧的两个驱动筒，在两个驱动筒之间套设有传动带，所述教学座与所述传动带固定连接；在所述本体内安装有电脑控制板；本人性化智能盲人教学钢琴还包括有教学手套，在教学手套的手指端设置有提示元件，在教学手套上还设置有与电脑控制板无线连接的处理芯片；该钢琴结构新颖、原理独特，能够辅导用户高效、准确的弹动琴键、学习钢琴，降低学习难度，提升学习的互动性。CN107545807ACN107545807A权利要求书1/1页1.一种人性化智能盲人教学钢琴，本人性化智能盲人教学钢琴包括有钢琴的本体（1）和琴键（2）；所述琴键（2）包括有52个白键和36个黑键；其特征在于：在各所述琴键（2）的表面设置有感应片（21）；在琴键（2）的面板的前部还设置有教学板（3），在教学板（3）上安装有两组教学模组；所述教学模组包括有开设在教学板（3）上的滑槽，在所述滑槽内滑动设置有一个教学座（31）；还包括有设置在教学板（3）两侧的两个驱动筒（4），在两个驱动筒（4）之间套设有传动带（5），所述教学座（31）与所述传动带（5）固定连接，教学座（31）可在传动带（5）的带动下沿着滑槽往复滑动；在所述本体（1）内安装有电脑控制板（11），与电脑控制板（11）电性连接的有传输接口、音频播放器和所述驱动筒（4）、感应片（21）；本人性化智能盲人教学钢琴还包括有与电脑控制板（11）无线连接匹配的教学手套（6），在教学手套（6）的手腕处固定设置有与所述教学座（31）配对的卡槽（61），在教学手套（6）的手指端设置有与所述感应片（21）匹配的提示元件（62），在教学手套（6）上还设置有与电脑控制板（11）无线连接的处理芯片（63），处理芯片（63）与提示元件（62）电性连接。2.根据权利要求1所述的人性化智能盲人教学钢琴，其特征在于：所述提示元件（62）的安装位置与指甲正对，所述提示元件（62）包括有电磁元件和永磁弹片；永磁弹片设置在所述电磁元件与指甲之间，所述永磁弹片与通电时的电磁元件同极相斥。3.根据权利要求2所述的人性化智能盲人教学钢琴，其特征在于：所述感应片（21）包括有电磁片，所述电磁片在通电时与通电时的电磁元件异极相吸。4.根据权利要求1或2或3所述的人性化智能盲人教学钢琴，其特征在于：当一只手上有多根手指需要按动时，提示元件（62）依次提示手指按动对应的琴键（2）；在按下第一根手指后，电脑控制板（11）控制教学座（31）向下一根需按动的手指平移。2CN107545807A说明书1/3页人性化智能盲人教学钢琴技术领域[0001]本发明涉及一种教学乐器，特别的，是一种钢琴。背景技术[0002]钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器，由88个琴键和金属弦音板组成，演奏者通过按下键盘上的琴键，牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌，继而敲击钢丝弦发出声音。钢琴因其宽广的音域，绝美的音色，被称为乐器之王；对于普通人来讲，通过观察并反复练习即可掌握弹奏技巧，但是对于盲人来说，由于视觉受阻，无法直观的定位钢琴的按键，因此学习难度较大；同时又因为钢琴具有极多的按键，这使得学习难度进一步增大。发明内容[0003]针对上述问题，本发明提供一种人性化智能盲人教学钢琴，该钢琴结构新颖、原理独特，能够辅导用户高效、准确的弹动琴键、学习钢琴，降低学习难度，提升学习的互动性。[0004]为解决上述问题，本发明所采用的技术方案是：本人性化智能盲人教学钢琴包括有钢琴的本体和琴键；所述琴键包括有52个白键和36个黑键；在各所述琴键的表面设置有感应片；在琴键的面板的前部还设置有教学板，在教学板上安装有两组教学模组；所述教学模组包括有开设在教学板上的滑槽，在所述滑槽内滑动设置有一个教学座；还包括有设置在教学板两侧的两个驱动筒，在两个驱动筒之间套设有传动带，所述教学座与所述传动带固定连接，教学座可在传动带的带动下沿着滑槽往复滑动；在所述本体内安装有电脑控制板，与电脑控制板电性连接的有传输接口、音频播放器和所述驱动