线的认识学案.docx

《线的认识》自主探究学案姓名：一、欣赏情景：1、看一看，想一想。2、从情境中初步体验线段、射线和直线。二、自主学习：（一）.认一认，说一说：（自学课本16页）（二）.填一填，读一读：完成下列各题，认识直线、线段和射线。1、如图AB像这样的线就是（）。它有（）个端点；有一定的（）。读作：＿＿＿＿或＿＿＿＿2、如图AB像这样的线就是（）。它有（）个端点；可以向（）个方向（）。读作：＿＿＿＿3、如图AB像这样的线就是（）。它（）端点，可以向（）个方向（）。读作：＿＿＿＿或＿＿＿＿（三）．做一做，看一看：请同学们拿出三张纸分别对折，观察折痕。然后回答问题，多媒体出示（1---3）小题。三、合作学习：1、小组讨论：这三种线之间有什么联系和区别？2、小组合作完成表格。区别联系图形端点个数延伸情况长度线段射线直线3、展示交流。（学生用手势表示三种线的特点）四、拓展练习：1、摆一摆。完成课本16页，从老虎山到狐狸洞有哪几条路？你能找出最短的路线吗?并在课本上描一描。你发现了什么？两点之间所有连线中（）最短。线段AB的长度就是A、B两点之间的（）。两点之间所有连线中（）最短。2、画一画.（1）经过点A画直线，比比谁画得多。A经过一点画直线，可以画（）条(2)经过A，B两点画直线。经过两点画直线，可以画（）条。五、分层测试：基础练习.1、认一认，读一读。ACEGHB＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、我是小法官。（1）一条直线长12厘米。（）（2）把线段的一端无限延长就能得到一条射线。（）（3）线段和射线都是直线的一部分。（）（二）综合练习.自我评价＿＿＿有三条路可以从小兔家到蘑菇园，哪条路最近？请说明理由。小兔家123蘑菇园自我评价------（三）拓展延伸:通过学习，你生活中亲眼见到的，在电视或