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苏教版《十三岁的际遇》课件.ppt

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十三岁的际遇田晓菲未名湖景区未名湖春光未名湖之夏未名湖的秋天冬天的未名湖北京大学历史作者简介题解给加横线的字注音朗读课文第一部分，并思考下列问题：第一部分：写“我”与“北大”结下不解之缘的历程。作者两年来思想感情的变化：朗读第二部分，思考下列问题。第二部分：写“我”在“北大”三年的学习生活。怎么理解：“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”这句话？北大的书作者通过谈北大的书和人，形成了对北大的评价：朗读第三部分，思考以下问题：小结：文章特色：练习：说明下列各句所用的修辞手法。再见