大学物理绪论省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

绪论一、物理学研究对象与研究方法物理学研究运动：当前观察所及宇宙2、物理学研究方法（3）科学发觉中创造性思维方法二、物理学课程地位与作用三、物理学在科学技术中应用人类社会发展与物理学进步有亲密关系：电磁学研究和电磁理论（法拉第、麦克斯韦）建立：工业电气化和当代化无线电通信。人类社会发展与物理学进步有亲密关系：20世纪以来以相对论和量子力学（爱因斯坦等物理学家创建）巨大进展：开辟了近代科学新纪元，开创了电子学、半导体、等离子体、激光、量子化学、生物工程、航天工程等新技术领域。微型计算机、激光光通信、核能、纳米科学和技术等各种各样高新技术。四、物理学与其它学科关系及其应用五、大学物理课程教学内容和课时安排（72课时）第三篇电磁学（24课时）六、参考书目及资料七、物理学学习方法2、抓住三基、一数、一适作业：预习第1章说明：本课程学分：5，必修课作业：每七天交一次，准备两个作业本赵凯华：怎样学习物理学？1）勤于思索：用自己语言陈说物理学概念、定义、公式中符号和本身物理意义，自己推公式，掌握它们成立条件，关键步骤和推导技巧；2）悟物穷理：多提问题，建立自己物理图象。在大学物理学习中，除了学习物理学事实、定律、方程和解题技巧外，还必须努力从整体上掌握物理学，要了解各个分支间联络。在学习中，对于基本物理定律优美、简练、友好以及辉煌应有所体会，要学习鉴赏物理学普适程度，了解其适用范围；还要学习区分理论和应用，物理思想和普适程度，普通规律和特殊事实，主要效应与次要效应，传统推理与当代推理等。