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根据四则运算的意义解决问题的课件.ppt

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第四单元表内乘法（一）一、动手操作，铺垫导入1．提出问题，理解题意。5×4＝20（张）（1）二年级举行摄影展，如果每个班要要选出5张照片，6个班一共要选多少张照片？三、巩固应用，深化理解三、巩固应用，深化理解汉字“木”笔画是4画。（1）汉字“森”的笔画是几画？你是怎样知道的？（2）词语“森林”的笔画一共是几画？你是怎样知道的？一头亚洲象每个前肢有5个脚趾，每个后肢有4个脚趾，这头亚洲象一共有多少个脚趾？这节课我们运用数学知识解决了生活中的问题，想一想，我们是按什么步骤解决问题的？