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数学下册比例的意义和基本性质PPT课件.ppt

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人教版小学数学六年级下册第三单元⒈什么是比？＝应用比例的意义判断下面的比例是否正确：1.下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来．2.选择题（把正确答案的序号填入括号内） （1）（）与3:5能组成比例。 A.10:6B.:C.30:50 （2）（）与5:8能组成比例。 A.:B.10:16C.3:5 （3）4:5与（）能组成比例。 A.:B.8:10C.15:12 （4）7:9与（）能组成比例。 A.70:90B.:C.3:43.填空： （1）在比例里，两个内项的积是18， 其中一个外项是2，另一个外项是（）。 （2）如果5a=3b，那么，=， =。4.下面每组中的四个数都可以组成 比例，把组成的比例写出来： （1）4、5、12和15。 （2）2、4、5和10。