国培计划2015龙华区集中培训方案.doc

海口市龙华区“国培计划2015”海南省网络研修与能力提升工程坊主实践研修暨坊员集中培训实施方案培训目标通过培训和实践，使坊主掌握梳理学科重难点的方法和工具，并帮助提升坊员梳理、解决学科教学重难点的能力。通过对坊员培训的组织与实施，提升坊主研修策划与组织能力。通过坊主指导坊员线下研修，实现网络研修与校本研修的有效整合。通过对坊员作业（作品）的打磨、展示和推优，让坊员了解、掌握优秀作品的评价标准和方法，建设我区师资培训的资源库。培训对象龙华区44名工作坊坊主和2283名坊员。内容安排根据省级学科导师、坊主第二次集中面授的课程内容和学习结果，安排坊员集中研修活动时间共4天。具体活动内容安排如下：示范课——省级学科导师和工作坊坊主上一堂“学科重难点解决策略示范课”，并说课。基于课程标准聚焦单元学科重难点解决策略（讲座，省级学科导师主讲）。学科单元重难点梳理、分析（小组活动）。针对学科单元重难点梳理、分析结果，设计教学内容（小组活动）。基于网络研修作业的展示、互评与打磨（小组活动）（根据网络研修的作业要求，任选其中一类作业）。T1：“一师一优课”教学设计；T2：“一技一人秀”教学微课；T3：“一题一家谈”电子试卷；T4：重难点解决策略资源包。评选优品,形成生成性资源——明确标准、打磨作品，互评优品、互助提高（重在互动），实现人人有一个精品。评课、议课的方法与技巧（讲座，省级学科导师或坊主主讲）。基于信息技术环境下的校本研修策略（讲座，省级学科导师或坊主主讲）。省级学科导师、坊主基于自己教学经验的微讲座。日程安排结合校本研修时间安排，分成两次，每次2天,一共4天。建议各校（坊）自行安排时间开展活动（可利用学科教研活动时间或双休日）。五、组织形式为了研修活动顺利开展，根据我区具体情况，采取以工作坊为单位组织实施。以工作坊为组织单位开展对坊员集中培训。省级学科导师与所对应的工作坊坊主（1个省级学科导师对应2-3工作坊）一起组织坊员开展线下集中的面授培训。六、培训管理本项目由龙华区教研室负责具体组织、协调、管理工作。中国教师研修网负责总体计划，省级学科导师的聘请，工作经费的保障，并为资源库建设、素材的生成提供支持。区教研室负责组织、协调，安排集中培训时间和场地，按计划开展培训活动。省级学科导师、坊主负责指导坊员集中面授课程与活动。省级学科导师负责示范课、微讲座录制，坊主负责对坊员集中面授过程进行管理和记录，并以简报的方式发布。海南师范大学继续教育学院负责做好本项目的指导、监督与评估工作。七、培训考核本项目培训将对省级学科导师、坊主、坊员参训全过程考核，包括：培训考勤、培训内容、培训成果三方面进行综合考核，由龙华区教研室和中国教师研修网共同负责实施。培训考勤（占20%）。参训过程（占40%）。培训成果（占40%）。具体的考核标准见附件1。海口市龙华区教学研究室