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任务表单：个人教学问题改进计划模板（冯少兰）.doc
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任务表单：个人教学问题改进计划模板（冯少兰）.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名冯少兰性别女年龄34学历本科职称中学一级教龄13职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析业务能力较强，与人沟通较顺畅，对学生有耐心，教育教学效果较好。发挥自己的特长，扬长避短。改进目标要向老教师学习他们的好经验。了解学生的想法，走进他们的世界，为更好开展教学活动打下基础，保证学生健康成长；具体措施多向前辈们学习，虚心接受意见和建议。用理论联系实际的手段，去分析教学过程，去分析教学现象，去分析教学技术。所需支持工作上希望领导支持，同事共同协作，运用集体的力量，完成
2024-06-25
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任务表单：个人教学问题改进计划模板（冯）.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名冯老师性别女年龄36学历大学本科职称教龄职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势：1、热爱本职工作，对本职工作负责，责任心强，为人正直，待人诚恳。2、积极进取，善于钻研。3、注重学生基本功的培养，能根据学生的情况调整教学计划和措施。能关注学生的心理变化。改进目标继续专研专业知识，提高综合素质。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、以学生为主体，尊重学生。运用各种手段、方法，激发学生的情感，使他们产生愉悦的
2024-06-18
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黄兰的任务表单：个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名黄兰性别女年龄30学历本科职称中一教龄7职务所任学科小学音乐个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势：教学工作认真负责，有较强的亲和力，能认真做好课前准备，教学重点难点简洁明了。能熟练运用多媒体上课，积极参加学校教研组的各项活动。不足：课堂教学创新不够；论文撰写不够积极。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1、通过公开课活动和培训学习，提高自己的教育教学水平；2、多阅读专业论文，提高自己撰写论文的能力。3、优化课堂教学，不断改进教学方法和技巧，提
2024-08-16
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(冯佩珊)任务表单：个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名冯佩珊性别女年龄24学历本科职称二级教龄1职务教师所任学科化学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势：1、思想上，我以教育事业为终身职业，思想端正，对待许多事情乐观积极。2、有耐心和较强的责任心，认真对待工作，踏踏实实做事，不浮躁。3、我在大学期间有接受专业的教师教育课程培训，培养了一定的教师技能，普通话较为标准，并且有半年的实习时间。4、个性活泼开朗，善良，有一定的亲和力，较易与学生沟通交流。5、有上进心，主动学习，多听优秀教师的课，并与他们多交流
2024-06-23
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任务表单：个人教学问题改进计划模板冯秋莲.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名冯秋莲性别女年龄36学历本科职称中学语文一级教师教龄17职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势：热爱教育事业，能够关注学生的学习状况。有较好的基本功。不足：对学生的要求过于高，急于求成。对于边沿学科掌握的不好，不利于教学发挥。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。分阶段对学生提出要求。努力学习专业知识及边沿学科知识。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。坚持每周阅读理论书籍。认真备课，研究学生，积极参加
2024-08-06
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