《改革弊端的罗斯福新政》课件.ppt
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改革弊端的罗斯福新政1.贯彻新课程理念,采用多种方式组织教学,以“为了学生的发展”为归依,充分体现学生的主体地位。2.明代王夫之说过:“史乃述往以为来者师也,经世之大略”,学历史既是为了通古,更是为了明今。课程标准学情分析知识目标重点与难点2.将学生分成四组,带着各自的问题,利用网络结合书本,完成1929~1933年美国经济危机期间的探究。教学过程导入:问题:1.究竟这两者之间存在着怎样的联系?2.罗斯福又是如何把“幸福的日子”带回给美国人民的?空前的危机:1929~1933年经济危机情况七嘴八舌:使得国
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[第三课时]改革弊端的罗斯福新政教材分析1.结构分析:本课时介绍了在严重的经济危机面前美国总统罗斯福实行的“新政”及其产生的积极影响。罗斯福总统的“新政”实质上就是对传统的资本主义模式进行改造,一方面使社会生产有序进行,另一方面使劳动人民的购买力提高,从而最终帮助美国从噩梦般的经济危机中走出,并为整个资本主义世界找到了一条新的发展道路。2.教学目标:通过本课时的学习,了解罗斯福新政的背景、目的、措施及作用;通过对罗斯福总统的了解,培养学生简单评价历史人物的能力;通过对罗斯福新政的学习,使学生正确评价其作用
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改革弊端的罗斯福新政嵊州市城关中学丁小戉教材分析1.结构分析:本课时介绍了在严重的经济危机面前美国总统罗斯福实行的“新政”及其产生的积极影响。罗斯福总统的“新政”实质上就是对传统的资本主义模式进行改造,一方面使社会生产有序进行,另一方面使劳动人民的购买力提高,从而最终帮助美国从噩梦般的经济危机中走出,并为整个资本主义世界找到了一条新的发展道路。2.教学目标:通过本课时的学习,了解罗斯福新政的背景、目的、措施及作用;通过对罗斯福总统的了解,培养学生简单评价历史人物的能力;通过对罗斯福新政的学习,使学生正确评
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1.此次经济危机是什么时候从哪个国家最先开始的?2.经济危机首先从哪个部门反映出来?3、此次经济危机的具体表现4、此次经济危机的本质是什么?5、此次席卷整个资本主义世界的经济危机又有什么特点?测一测4、资本主义历史上第一次爆发全国性的经济危机是在1825年的()A美国B英国C德国D法国5、1929-1933年的经济危机,没有受到波及的国家是()A英国B法国C美国D苏联6、下列属于1929-1933年资本主义经济危机的特点的是()①范围广,席卷了整个资本主义世界②破坏性强③生产出来的商品出现“过剩”④持续时
723改革弊端的罗斯福新政.ppt
胡佛屋胡佛新政整个资本主义世界的失业人数达到3000万以上。1932年在美国东北部,名牌大学的毕业生很难找到工作,连纽约百货公司开电梯的工作也要学士学位。华盛顿州有一个人放火烧林,为的是要别人雇他当救火员。大批工人失业,加上在业工人的实际工资减少,社会购买力进一步下降,国内市场更加狭小。建造田纳西水利工程1935的《社会保险法》:政府实行养老金和失业保险制度,对儿童、残疾人、无谋生能力者提供救济。新政“新”在哪里呢?1929-1936年美国工业生产指数罗斯福新政产生了怎样的影响呢?他是一位身残志坚的美国总