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声音的特性PPT.ppt
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仙人****88
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热烈欢迎各级领导、同事前来指导工作！梁上君子第二章第2节声音的特性由何校长与李校长领导的小碧中学物理组陈俊问题二：为什么钢琴可以发出声音？笔记1音调：发声物体振动的快慢，表示声音的高低。探究例1（2016·天津中考）在四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度各不一样.用嘴贴着瓶口吹气.如果能分别吹出哆”、“唻”、“咪”、“发”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是()A.丁、甲、乙、丙B.丙、乙、甲、丁C.甲、乙、丙、丁D.丙、丁、乙、甲20Hz笔记4响度：发声体振动的振幅，表示声音的大小。探究三例5（20
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声音的特性欣赏完下面视频后，请用合适的形容词形容你所听到的声音。有的声音低沉有的声音尖锐声音的强弱声音的高低声音的特色追根求源眼耳并用声音的响度可能跟发声体振动快慢有关；音调的不同和振动幅度大小有关。知识点击转转比赛规则：1.要求“转转”、“换换”弹跳高度逐渐增加2.要求小组每个人与其他人的动作有连续性3.要求小组成员间体现团结协作精神探究成果自主探究方案示例成果展示与总结视频：案例分析空气柱短，振动频率快，声音尖锐，音调高；空气柱长，振动频率慢，声音低沉，音调低。小游戏小游戏2：听音乐辨乐器不同的发声体
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