宋丽丽——“跳皮筋”教案.doc

幼儿园大班体育活动（第一学期）领域健康领域执行时间2015年10月活动名称体育活动：《学习跳皮筋》组织形式集体组织教师备注配班：活动目标使幼儿初步掌握跳皮筋的方法。培养幼儿合作游戏的能力。活动准备长橡皮筋一根，短橡皮筋若干活动过程一、开始部分1、教师组织幼儿站成六路纵队，做课前准备运动。2、变化队形：大圆变六个小圆，变六路开花等。二、基本部分1、介绍皮筋，幼儿探索皮筋的跳法。请一名幼儿示范跳法，引起幼儿学跳皮筋的兴趣。2、教师示范在长皮筋上跳的方法：右侧靠皮筋站立，轻轻跳起，用右脖子跨住皮筋，脚尖点地二下，同时右脚自然跳动二下，接着右脚跨过皮筋收回。3、幼儿分组和教师共同学习跳皮筋的方法，在长皮筋上练习。4、幼儿三人一组分散练习，两人抓住皮筋两头，一人练习跳，然后每人轮流进行。5、鼓励大家来进行比赛。三、结束部分幼儿原地放松运动、踏步和做深呼吸动作，教师小结。延伸活动：利用户外活动时间，让幼儿自由结伴进行“跳皮筋”练习。教师巡回指导，可适当加强难度或让幼儿尝试不同的跳皮筋玩法。活动评析通过本次活动，使幼儿初步掌握跳皮筋的方法。在活动过程中，幼儿能自觉分工合作，有合作游戏的能力。本次活动中幼儿能大胆地参与其中，达到了所预设的目标。