苏科版初中物理九上114《功率》PPT.ppt
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苏科版初中物理九上114《功率》PPT.ppt
四、功率小明的教室在五楼,通常他上楼需1.5min。有一次,他跑步上楼只花了40s。在如下图所示的两种情况下,小明的体重、上升的高度相同,做的功相同,但做功的快慢程度却不同。功率:计算功率的另一公式:例1.下列说法中正确的是()A.物体做的功越多,则功率就越大B.物体做功的时间越短,则功率越大C.功率越大,则做功越多D.在相同的时间内做的功越多,功率越大例3.某人用如图所示的牵引装置来锻炼关节的功能,重物的质量为3kg,若小腿拉绳使重物在3s内匀速上升0.5m,求:(1)小腿对绳的拉力。(2)绳拉重物的功
苏科版初中物理九上114《功率》PPT课件4.ppt
四、功率小明的教室在五楼,通常他上楼需1.5min。有一次,他跑步上楼只花了40s。在如下图所示的两种情况下,小明的体重、上升的高度相同,做的功相同,但做功的快慢程度却不同。功率:计算功率的另一公式:例1.下列说法中正确的是()A.物体做的功越多,则功率就越大B.物体做功的时间越短,则功率越大C.功率越大,则做功越多D.在相同的时间内做的功越多,功率越大例3.某人用如图所示的牵引装置来锻炼关节的功能,重物的质量为3kg,若小腿拉绳使重物在3s内匀速上升0.5m,求:(1)小腿对绳的拉力。(2)绳拉重物的功
苏科版初中物理九上114《功率》PPT课件4.ppt
四、功率小明的教室在五楼,通常他上楼需1.5min。有一次,他跑步上楼只花了40s。在如下图所示的两种情况下,小明的体重、上升的高度相同,做的功相同,但做功的快慢程度却不同。功率:计算功率的另一公式:例1.下列说法中正确的是()A.物体做的功越多,则功率就越大B.物体做功的时间越短,则功率越大C.功率越大,则做功越多D.在相同的时间内做的功越多,功率越大例3.某人用如图所示的牵引装置来锻炼关节的功能,重物的质量为3kg,若小腿拉绳使重物在3s内匀速上升0.5m,求:(1)小腿对绳的拉力。(2)绳拉重物的功
苏科版初中物理九上11.4《功率》PPT.ppt
四、功率小明的教室在五楼,通常他上楼需1.5min。有一次,他跑步上楼只花了40s。在如下图所示的两种情况下,小明的体重、上升的高度相同,做的功相同,但做功的快慢程度却不同。功率:计算功率的另一公式:例1.下列说法中正确的是()A.物体做的功越多,则功率就越大B.物体做功的时间越短,则功率越大C.功率越大,则做功越多D.在相同的时间内做的功越多,功率越大例3.某人用如图所示的牵引装置来锻炼关节的功能,重物的质量为3kg,若小腿拉绳使重物在3s内匀速上升0.5m,求:(1)小腿对绳的拉力。(2)绳拉重物的功
苏科版九上《114功率》学案1.doc
《11.4功率》学习目标1.知道功率的概念和功率的物理意义。2.知道功率的计算公式、单位能用公式计算功率。3.能通过实例、作图等多种方式来描述功率。4.会设计实验,估测功率。重点:知道功率的概念,理解功率的物理意义和计算公式难点.用功率的公式解决较综合的题目;设计实验估测人的功率教学过程一、课前预习1.速度是表示物理量2.叫速度,公式是3..功的公式是.功的两个必要因素12二、探究过程估测上楼时的功率⑴需要测量哪些物理量。(2)所需要的测量工具是什么。⑶计算功率的表达式是怎样的?。⑷设计出记录表格典型例题