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《11.4功率》 学习目标 1.知道功率的概念和功率的物理意义。 2.知道功率的计算公式、单位能用公式计算功率。 3.能通过实例、作图等多种方式来描述功率。 4.会设计实验,估测功率。 重点:知道功率的概念,理解功率的物理意义和计算公式 难点.用功率的公式解决较综合的题目;设计实验估测人的功率 教学过程 一、课前预习 1.速度是表示物理量 2.叫速度,公式是 3..功的公式是.功的两个必要因素12 二、探究过程 估测上楼时的功率 ⑴需要测量哪些物理量。 (2)所需要的测量工具是什么。 ⑶计算功率的表达式是怎样的?。 ⑷设计出记录表格 典型例题 例1.下列说法中正确的是() A.物体做的功越多,则功率就越大B.物体做功的时间越短,则功率越大 C.在相同的时间内做的功越多,功率越大D.功率越大,则做功越多 例2.甲、乙两同学进行爬杆比赛.爬到杆顶时,甲用了9s,乙用了10s,甲、乙两人质量之比是5:6,则他们爬竿的功率之比P甲:P乙等于(). A.3:4B.4:3C.25:27D.27:25 例3.在中考体育达标“跳绳项目”测试中,燕燕同学1min跳了120次,每次跳起的高度约为4cm,若她的质量为50kg,则她跳一次做的功约为_______J,她跳绳的平均功率约为_______W。(g=10N/kg) 例4.一辆功率为45kW的汽车,以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶30km,求汽车受到的阻力。 三、小结 四、当堂练习 1.小明同学用20s的时间从一楼到了三楼,则他上楼的功率可能是() A.几瓦B.几十瓦C.几百瓦D.几千瓦 2.甲机械的功率为100W,乙机械的功率为50W,下列说法正确的是() A.甲做功一定比乙快B.甲做功一定比乙多 C.甲做功所用的时间一定比乙少D.无法比较 3.下列说法正确的是() A.功率越大的机器做功越多B.功率越大的机器做功越快 C.功率越大的机器做功时间越短D.功率越大的机器做功越慢 4.甲、乙两位同学进行爬竿比赛,匀速爬上相同高度的竿,甲同学用了9s,乙同学用了10s,甲、乙两位同学的功率之比是12:9,则两位同学爬竿的体重之比是() A.120:81B.81:120C.5:6D.6:5 5.某人骑着一辆普通自行车,在平直公路上以某一速度匀速行驶。若人和车所受的阻力为20N,则通常情况下,骑车人消耗的功率最接近() A.1WB.10WC.100WD.1000W 6.如右图所示,是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像。由图可知,甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较,正确的是() A.P甲<P乙 B.P甲>P乙 C.P甲=P乙 D.无法比较确定