高三物理专项复习课件：重力、弹力、摩擦力.ppt

第二章相互作用1.在复习本章内容时，要弄清弹力、摩擦力产生的条件，弹力、摩擦力方向的判断，以及滑动摩擦力、静摩擦力大小的计算方法，弄清滑动摩擦、静摩擦及最大静摩擦的区别和联系。对共点力的平衡问题要重点复习好受力分析，灵活运用平衡条件解决物理问题。2.在复习本章知识时，应注重与实际相结合，掌握建立物理模型的方法、受力分析的方法(整体法和隔离法)、力的合成与分解的方法(力的图示法和正交分解法)。通过训练规范解题习惯，提高理解能力、推理能力、分析综合能力及运用数学知识解决物理问题的能力。考点1典例一1考点21.重心是一个物体各部分受到的重力作用的等效作用点。2.质量分布均匀的物体，重心的位置只跟物体的形状有关，有规则几何形状的均匀物体，它的重心的位置在它的几何中心，如实心铅球的重心就在球心。3.质量分布不均匀的物体，重心的位置与物体的形状有关，还跟物体质量的分布有关。悬挂物静止时，悬线所在直线必过重心，两次悬挂找悬线的交点，即为重心位置。4.物体重心的位置可以在物体上，也可以在物体外，例如一块平板的重心在板上，而一个铁环的重心就不在铁环上。5.重心的位置与物体的位置、放置状态及运动状态无关，但一个物体的质量分布发生变化时，其重心的位置也发生变化。典例二2考点3(1)杆的弹力方向可能沿着杆，也可能不沿着杆。(2)绳子只能产生拉力，且拉力方向沿着绳收缩的方向。典例三根据力的合成，这三力构成图所示矢量三角形，由图得F=，方向斜向左上方，与竖直方向的夹角为'=arctan(a/g)。3典例四4考点41.物体受到滑动摩擦力时，物体不一定是运动的，也可能是静止的，但一定发生了相对运动，如图甲所示，水平传送带以速度v运动，放上初速为零的物体，此时物体受到的是滑动摩擦力。典例五5典例六6