信息技术与各学科整合的建议.doc

信息技术与各学科整合的建议硬件建设方面：1、逐步实现多媒体教学进入每一间教室，促进教学方式的根本性变革。从根本上改变只有在公开课时才用多媒体教学的局面。使教学内容实现结构化、动态化、形声化表达，以图片、动画、声音、文字说明等多种形态的知识载体对教学内容进行多层次、多角度的论证和说明。2、用2年时间，使学校每一间办公室都能够上网，使每名教师都能共享网上教育资源，提高教育教学质量。实现校园网络资源的共享和利用。3、在学校内建设三网（计算机网、闭路电视网、广播网）合一的“校域网”。软件建设方面：1、结合教师继续教育工程，加强对全体教师进行计算机和网络应用技术为主的培训。基本掌握：一是能熟练运用现有的校内资源；二是学会收集、编辑各类素材；三是能结合教学实际灵活运用。2、邀请专家举办讲座，进一步提高教师队伍对整合工作的理论认识；了解信息技术整合对教师的素养要求，对教学改革的促进作用。全面提高广大教师基于现代技术环境下的教学设计能力。3、推行合作教学设计模式：以小组为单位，选定教学内容主题，对教学内容进行分析，由个人设计教案，再由小组根据新课程标准要求修改设计方案，从教案各环节的设计是否充分考虑信息技术的应用价值，应用方式是否恰当，工具和资源选择是否合适等方面进行综合分析，整合推广，实现共同促进。信息技术与各学科教学的整合，不仅局限于课堂40分钟内，要做到课前收集信息、筛选信息；课上交流信息、处理信息；课后整理、存储信息。我们要建设数字化校园！