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地形地势导学案.doc
2024-06-23
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仙人****88
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地形地势导学案.doc
第5课时导学案年月日学习内容第二章第一节：《地形和地势》主备教师黄利国授课教师黄利国学习目标（1）认知我国的地形名称和分布特点。（2）进一步形成读图能力，对地理信息的归纳、推理、对比分析能力。（3）初步树立因地制宜和人与自然协调发展的基本地理观念。学习重点掌握我国的地形的分布特点学习难点识图分析我国主要的地形。学习方法分组讨论法、合作探究法、分组展示法。课型新授课自学资料地理教材、地理图册、资源评价、填充图册等。二次备课导学设计一、【课前预习——自学】1、认知中国的主要地形名
2024-06-23
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地势与地形导学案.doc
第二章第一节地势和地形第1课时【学习目标】1．运用中国地形图，了解我国地势西高东低，成阶梯分布的特点及各级阶梯的分界线，它们大致的海拔高度和主要地形区。2．理解地势特征对其它自然地理要素产生的影响，初步掌握评价地理事物的方法。【重点难点】重点：地势三阶梯的划分难点：地势对其它地理要素的影响【学法指导】采用阅读课本内容与地图相结合的方法，注意怎样阅读各种地形图，学会根据地图总结地形特点，学会在地图上准确判断方向，总结在地图中记住各种地理事物的名称和位置的方法。【学习过程】【自主学习】（预习课文，自主完成基础
2024-06-23
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地形地势导学案.doc
课题§2.1地形和地势（1）学习目标认识并知道不同走向的主要山脉。能够运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。重点难点我国的地势、地形基本特征。运用地图观察判断我国地势、地形的基本特征。步骤问题设计、知识要点（含分工）点拨导入阅读《中国地形的分布》图介绍地形是指地球表面各种各样的形态；地势是指地球表面高低起伏的总趋势，我国的地形地势有什么特征呢？自主学习1.对照《中国地形的分布》图可知：深色集中在，说明该地区的地形主要是；浅色集中在，说明该地区的地形主要是。2.我国的地势总特征是。独立自学完成团队合
2024-06-30
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《地势和地形》导学案.doc
《地势和地形》导学案保亭中学李秋婷【教材分析】本节课是中国的自然环境这一章的第一节，体现了地形作为自然环境基础的重要地位。中国的地形特征对于中国的气候、河流以及中国的经济发展都有着重要的影响。另一方面，学生在学习世界地理的过程中已经初步掌握了了解一个区域的基本方法。这一节是从地势特点和地形种类两个方面来研究中国地形特征的。内容包括三部分“地势呈阶梯状分布”“地形复杂多样”“山区面积广大”。符合学生由形象到抽象的认知规律。【教学目标】1、知识与技能1>.能运用分层设色地形图和地形剖面图，说出我国地势三级阶梯
2024-06-12
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《中国的地形与地势》导学案.doc
《中国的地形与地势》导学案班级_______学生姓名_____________【学习目标】（一）知识与技能1．读图分析我国地势的特征并理解其对气候、河流流向、农业生产的影响，掌握判断地势特点的方法；2．掌握三级阶梯界线山脉及各级阶梯的主要地形区名称与分布；（二）过程与方法：学会从地图中提取地理信息，分析归纳地理特征的方法；建立辩证分析地理事物的思路和方法。（三）情感态度与价值观：正确理解地理现象和地理事物间的相互关系；2．正确、客观地认识、评价我国地势特征与地形特点，热爱祖国美好河山。【重难点】：重点：地
2024-12-15
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