五年级语文上册 迟到2教案 北师大版 教案.doc
猫巷****雪凝
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五年级语文上册 迟到2教案 北师大版 教案.doc
迟到教学目标1.能自主学习生字新词。通过阅读,理解作者因为体会到了父亲严和疼中含着的爱,改掉迟到习惯的过程,感受父亲这份既严厉又深沉的爱,及我对父亲的感激之情。2.诵读课文,在情感体验中感悟,学习过程中发展学生的想像力。能初步领悟本文前后照应的方法,先总结后分述的方法。3.通过学习,能在理解课文的过程中受到情感的熏陶,认识改正错误、从小养成好习惯的重要性。培养学生在学习生活中坚持自检与反思,并能正确对待错误的良好品质。教学重点理解作者因为体会到了父亲严和疼中含着的爱改掉迟到习惯的过程,感受父亲这份既严厉又
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迟到教学目标1.能自主学习生字新词。通过阅读理解作者因为体会到了父亲严和疼中含着的爱改掉迟到习惯的过程感受父亲这份既严厉又深沉的爱及我对父亲的感激之情。2.诵读课文在情感体验中感悟学习过程中发展学生的想像力。能初步领悟本文前后照应的方法先总结后分述的方法。3.通过学习能在理解课文的过程中受到情感的熏陶认识改正错误、从小养成好习惯的重要性。培养学生在学习生活中坚持自检与反思并能正确对待错误的良好品质。教学重点理解作者因为体会到了父亲严和疼中含着的爱改掉迟到习惯的过程感受父亲这份既严
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2用心爱心专心迟到教学目标1.能自主学习生字新词。通过阅读,理解作者因为体会到了父亲严和疼中含着的爱,改掉迟到习惯的过程,感受父亲这份既严厉又深沉的爱,及我对父亲的感激之情。2.诵读课文,在情感体验中感悟,学习过程中发展学生的想像力。能初步领悟本文前后照应的方法,先总结后分述的方法。3.通过学习,能在理解课文的过程中受到情感的熏陶,认识改正错误、从小养成好习惯的重要性。培养学生在学习生活中坚持自检与反思,并能正确对待错误的良好品质。教学重点理解作者因为体会到了父亲严和疼中含着的爱改掉迟到习惯的过程,感受父
五年级语文上册《迟到》教案 北师大版 教案.doc
《迟到》教学设计教学目标:1、学生课前能自学生字新词。通过阅读,学生能理解父亲对我的严和疼,以及我的变化,从而体会父亲对我的爱,及我对父亲的感激之情。2、学生通过自主学习、比较阅读、查阅运用有效信息等方法提高阅读能力,发展思维。能初步领悟本文前后照应的方法,先总结后分述的方法(第二课时)。3、通过学习,能在理解课文的过程中受到情感的熏陶,认识改正错误、从小养成好习惯的重要性。教学重难点:重点:通过阅读,理解作者因为体会到了父亲严和疼中含着的爱,改掉迟到习惯的过程。难点:理解、感受父亲这份既严厉又深沉的爱,
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《迟到》教学设计教学目标:1、学生课前能自学生字新词。通过阅读学生能理解父亲对我的严和疼以及我的变化从而体会父亲对我的爱及我对父亲的感激之情。2、学生通过自主学习、比较阅读、查阅运用有效信息等方法提高阅读能力发展思维。能初步领悟本文前后照应的方法先总结后分述的方法(第二课时)。3、通过学习能在理解课文的过程中受到情感的熏陶认识改正错误、从小养成好习惯的重要性。教学重难点:重点:通过阅读理解作者因为体会到了父亲严和疼中含着的爱改掉迟到习惯的过程。难点: