五年级数学下册 第七单元 用方程解决问题教材分析教案设计 北师大版 教案.doc
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五年级数学下册 第七单元 用方程解决问题教材分析教案设计 北师大版 教案.doc
用方程解决问题单元教学目标在列方程的过程中,会分析简单实际问题中的数量关系,提高用方程解决简单实际问题的能力。由于有两个未知数,需要选择设一个未知数为x,再根据两个未知数之间的关系,用字母表示另一个未知数。同时经历解决问题的过程,体验数学与日常生活密切相关,提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。单元教学重难点1、重点培养分析问题、解决问题的能力。2、找题中的等量关系,并根据等量关系列出方程。3、再根据两个未知数之间的关系,用字母表示另一个未知数。
教案-全国-2019_2019年春五年级数学下册 第七单元 用方程解决问题教材分析教案设计 北师大版.doc
1用方程解决问题单元教学目标在列方程的过程中,会分析简单实际问题中的数量关系,提高用方程解决简单实际问题的能力。由于有两个未知数,需要选择设一个未知数为x,再根据两个未知数之间的关系,用字母表示另一个未知数。同时经历解决问题的过程,体验数学与日常生活密切相关,提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。单元教学重难点1、重点培养分析问题、解决问题的能力。2、找题中的等量关系,并根据等量关系列出方程。3、再根据两个未知数之间的关系,用字母表示另一个未知数。
五年级下册数学教案第七单元用方程解决问题北师大版.doc
第七单元用方程解决问题,本单元是在四年级下册所学的字母表示数、初步认识方程、会用等式的性质解简单方程,会列方程解决简单实际问题的基础上进行教学的。通过本单元的学习,进一步理解方程的意义,感受方程的思想方法及价值。同时,在解决实际问题的过程中,经历将现实问题抽象为方程的过程,发展抽象能力和符号感。教材结合“邮票的张数”“相遇问题”两个具体情境,引导学生用方程解决实际问题,重视在现实背景下分析题目中的数量关系、求解方程,从学生已有的知识和经验出发,自主理解并掌握这些方程的解法。这有利于帮助学生理解解方程的过程
五年级数学下册第七单元用方程解决问题相遇问题教案北师大版.pdf
五年级数学下册第七单元用方程解决问题相遇问题教案北师大版五年级数学下册第七单元用方程解决问题相遇问题教案北师大版相遇问题教学内容相遇问题教结合具体事例,经历自主尝试列方程解决稍复杂的相遇问题的过程。学2、能根据相遇问题中的等量关系列方程并解答,感受解题方法的多样化。目3、体验用方程解决问题的优越性,获得自主解决问题的积极情感,增强学好数学的信心标教学重点正确地寻找数量之间的相等关系。教学准备教学难点掌握列方程解具有两积之和(或差)的数量关系的应用题的解法。教学环节教学方法及学生活动设计个性调整一、复习:一
北师版五下数学第七单元教材分析-用方程解决问题公开课课件教案.doc
第七单元教材分析用方程解决问题单元教学目标在列方程的过程中,会分析简单实际问题中的数量关系,提高用方程解决简单实际问题的能力。由于有两个未知数,需要选择设一个未知数为x,再根据两个未知数之间的关系,用字母表示另一个未知数。同时经历解决问题的过程,体验数学与日常生活密切相关,提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。单元教学重难点1、重点培养分析问题、解决问题的能力。2、找题中的等量关系,并根据等量关系列出方程。3、再根据两个未知数之间的关系,用字母表示另一个未知数。以下资料为班级建设资料,有需要可以用:《滴