高中英语课程标准简介 牛津版 课件.ppt
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高中英语课程标准简介高中英语课程设计的基本理念高中英语课程的性质高中英语课程的教学重点1、基础性:通过必修课程英语1-5的学习,为每个学生打好知识、技能、情感态度、学习策略以及文化意识等方面的共同基础;使学生具备高中生必备的英语基础素养,为终身学习奠定基础。2、时代性:课程从目标到内容都要反映时代发展的需要和学生终身学习的需要,关注学生的情感和策略以及跨文化意识与能力的形成。课程采用模块方式设置,具有较高的灵活性和开放性,从而使学校和教师可以不断更新教学内容,使之具有时代性。3、选择性:指课程为不同学生的
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《牛津高中英语》一、英语教学的重要性高中英语课程是义务教育后普通高级中学的一门主要课程。普通高中英语课程是义务教育阶段课程的自然延伸,也是基础教育阶段课程的重要组成部分。学习英语不仅符合新世纪对人才素质的需要,符合信息时代的要求,符合多元化社会的需要,而且有利于开发学生的智力、使学生形成良好的性格、高尚的品格和坚强的意志。二、高中英语课改的主要目的时代性:基础性:选择性:英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践过程,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野
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