高中数学:121(平面的基本性质及推论)课件(新人教B版必修2) 课件.ppt
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高中数学 121(平面的基本性质及推论)课件 新人教B版必修2 课件.ppt
1.平面的表示方法1.平面的表示方法推论1:AA推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面。已知:直线a、b且a∩b=P.求证:过a、b有且只有一个平面。(2)唯一性。∵经过直线a、b的平面一定经过点A和直线b而Ab。根据推论1经过点A和直线b的平面只有一个.∴经过a、b的平面只有一个.推论3:经过两条平行直线有且只有一个平面。(1)如果空间几个点或几条直线都在同一平面内那么我们就说它们共面.公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内那么这条直线上的所有点都在这个平
高中数学:121(平面的基本性质及推论)课件(新人教B版必修2) 课件.ppt
1.2.1平面的基本性质1象这些桌面、平静的湖面、镜面、黑板面等都给我们以____的印象A(1)水平放置的平面:(3)在画图时如果图形的一部分被另一部分遮住可以把遮住部分画成虚线也可以不画。四.用数学符号来表示点、线、面之间的位置关系:(3)直线与平面的位置关系:【例1】已知命题:①10个平面重叠起来要比5个平面重叠起来厚;②有一个平面的长是50m宽是20m;③黑板面是平面;
高中数学:121(平面的基本性质及推论)课件(新人教B版教材必修2) 课件.ppt
1.2.1平面的基本性质1象这些桌面、平静的湖面、镜面、黑板面等都给我们以____的印象A(1)水平放置的平面:(3)在画图时,如果图形的一部分被另一部分遮住,可以把遮住部分画成虚线,也可以不画。四.用数学符号来表示点、线、面之间的位置关系:(3)直线与平面的位置关系:【例1】已知命题:①10个平面重叠起来,要比5个平面重叠起来厚;②有一个平面的长是50m,宽是20m;③黑板面是平面;④平面是绝对的平,没有大小、没有厚度,可以无限延展的抽象的数学概念.其中正确的的命题是__________.如果把桌面看作
高中数学 第1章121平面的基本性质与推论课件 新人教B版必修2 课件.ppt
1.2点、线、面之间的位置关系1.2.1平面的基本性质与推论课前自主学案符号语言表述:______________________________.②基本性质1的作用:既可判定直线是否在平面内、点是否在平面内又可用来检验直线是否在平面内.(2)关于基本性质2①基本性质2的三种数学语言表述:文字语言表述:经过_______________________有且只有一个平面.图形语言表述:符号语言表述:____________________________________________________
高中数学 121 平面基本性质与推论 课件 新人教B版必修2 课件.ppt
1.2.1平面的基本性质与推论一.平面的基本性质:练习:(2)公理1可以用来检验某一个面是否为平面检验的方法为:把一条直线在面内旋转固定两个点在面内后如果其他点也在面内则该面为平面。2.公理2:①文字语言:经过不在同一条直线上的三点有且只有一个平面也可以说成不共线的三点确定一个平面。如何理解公理2?公理2是确定平面的条件.深刻理解“有且只有”的含义这里的“有”是说平面存在“只有”是说平面惟一“有且只有”强调平面存在并且惟一这两方面.3.公理3:①文字语言:如果不重合的两个平面有一个公共点那么它们有且