高中数学 13(算法案例---秦九韶算法)测试 新人教A版必修3 试题.doc
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高中数学 13(算法案例---秦九韶算法)测试 新人教A版必修3 试题.doc
1.3算法案例---秦九韶算法1、利用秦九韶算法求多项式在的值时,在运算中下列哪个值用不到()A、164B、3767C、86652D、851692、利用秦九韶算法计算多项式当x=4的值的时候,需要做乘法和加法的次数分别为()A、6,6B、5,6C、5,5D、6,53、利用秦九韶算法求多项式在的值,写出详细步骤。4、下图的框图是一古代数学家的一个算法的程序框图,它输出的结果s表示()A、的值B、的值C、的值D、以上都不对开始K=3K=K-1输入输出S结束5、已知n次多项式,如果在一种算法中,计算(k=2,3
132《算法案例——秦九韶算法》(新人教A版必修3).ppt
主讲老师潘学国1.3算法案例思考:怎样求多项式f(x)=x5+x4+x3+x2+x+1当x=5时的值呢?思考:在上述问题中,若先计算x2的值,然后依次计算x2·x,(x2·x)·x,((x2·x)·x)·x的值,这样每次都可以利用上一次计算的结果,一共做了多少次乘法运算和多少次加法运算?秦九韶算法f(x)=x5+x4+x3+x2+x+1=(x4+x3+x2+x+1)x+1=((x3+x2+x+1)x+1)x+1=(((x2+x+1)x+1)x+1)x+1=((((x+1)x+1)x+1)x+1)x+1秦九
【数学】13《算法案例---秦九韶算法》教案(新人教A版.doc
知识改变命运,学习成就未来欢迎各位老师踊跃投稿,稿酬丰厚邮箱:zxjkw@163.com第页共NUMPAGES5页〔教案〕1.3算法案例――-秦九韶算法教学目标:在学习中国古代数学中的算法案例的同时,进一步体会算法的特点。体会中国古代数学对世界数学发展的贡献。教学重点和难点重点:理解秦九韶算法的思想。难点:用循环结构表示算法的步骤。教学基本流程设计算法,求具体多项式的值改进算法,提高运算效率介绍秦九韶算法,求一般多项式的值用循环结构表示秦九韶算法的关键步骤对秦九韶算法和算法本身的特点
高中数学 1.3《算法案例 秦九韶算法》同步测试 新人教A版必修3.doc
PAGE-3-1.3算法案例---秦九韶算法1、利用秦九韶算法求多项式在的值时,在运算中下列哪个值用不到()A、164B、3767C、86652D、851692、利用秦九韶算法计算多项式当x=4的值的时候,需要做乘法和加法的次数分别为()A、6,6B、5,6C、5,5D、6,53、利用秦九韶算法求多项式在的值,写出详细步骤。4、下图的框图是一古代数学家的一个算法的程序框图,它输出的结果s表示()A、的值B、的值C、的值D、以上都不对开始K=3K=K-1输入输出S结束5、已知n次多项式,如果在一种算法
高中数学《算法案例---秦九韶算法》素材1 新人教B版必修3.doc
用心爱心专心中国数学名家-秦九韶秦九韶(1202~1261年)字道古南宋普州安岳(今四川省安岳县)人。有记载则说秦九韶自称鲁郡(现山东滋阳、曲阜一带)人幼年时随父亲在四川巴州居住。青少年时饱受战乱成年后离开四川在湖北、安徽、江苏、浙江、广东等地做官任过县尉、通判、州守等职死于梅州(今广东梅县)。秦九韶的突出数学成就表现为四个方面:(1)“大衍求一术”。即为一次同余式组解法。西方解决同类问题的理论是高斯于1801年建立的比秦九韶晚了554年。他还把这种理论用于解决商功、利