高中数学 2.1.2 系统抽样课件 新人教A版必修3 课件.ppt
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高中数学 2.1.2 系统抽样课件 新人教A版必修3 课件.ppt
2.1.2系统抽样1、简单随机抽样的定义:3、什么叫抽签法(抓阄法)?抽签法就是把总体中的N个个体编号把号码写在号签上将号签放在一个容器中搅拌均匀后每次从中抽取一个号签连续抽取n次就得到一个容量为n的样本.5、什么叫随机数表法?【探究】:除了用简单随机抽样获取样本外你能否设计其他抽取样本的方法?一.系统抽样的定义:要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本可将总体分成均衡的若干部分然后按照预先制定的规则从每一部分抽取一个个体得到所需要的样本这种抽样的方法叫做系统抽样。二、从容量为N的总体中抽取容量为n的
高中数学 2.1.2《系统抽样》课件 新人教A版必修3.ppt
2.1.2系统抽样问题提出第一步,将总体中的所有个体编号.2.当总体中的个体数很多时,用简单随机抽样抽取样本,操作上并不方便、快捷.因此,在保证抽样的公平性,不降低样本的代表性的前提下,我们还需要进一步学习其它的抽样方法,以弥补简单随机抽样的不足.简单随机抽样知识探究(一):简单随机抽样的基本思想思考3:联想到师大附中每学期选派学生评教评学时的做法,你还有什么方法对上述问题进行抽样?你的抽样方法有何优点?体现了代表性和公平性吗?第二步,将总体平均分成60部分,每一部分含10个个体.思考5:上述抽样方法称为
高中数学 2.1.2 系统抽样课件 新人教A版教材必修3 课件.ppt
2.1.2系统抽样1、简单随机抽样的定义:3、什么叫抽签法(抓阄法)?抽签法就是把总体中的N个个体编号,把号码写在号签上,将号签放在一个容器中,搅拌均匀后,每次从中抽取一个号签,连续抽取n次,就得到一个容量为n的样本.5、什么叫随机数表法?【探究】:除了用简单随机抽样获取样本外,你能否设计其他抽取样本的方法?一.系统抽样的定义:要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,可将总体分成均衡的若干部分,然后按照预先制定的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本,这种抽样的方法叫做系统抽样。二、从容量为N的总
数学 2.1.2系统抽样课件 新人教A版教材必修3 课件.ppt
2.1.2系统抽样这个问题引入:2.系统抽样的特点:3.比较系统抽样与简单随机抽样①系统抽样比简单随机抽样更容易实施,可节约.②系统抽样所得到的样本的代表性和有关,而简单随机抽样所得样本代表性与无关.③系统抽样比简单随机抽样应用的范围,尤其是工业生产线上产品质量的检验,不知道产品的数量,因此不能用简单随机抽样.④当总体中元素个数较少时,常采用.当总体中元素个数较多时,常采用.题型系统抽样方案的设计(4)从后面各段中依次取出l+5,l+10,l+15,…l+290这58个号.这样就按1∶5的比例抽取了一个样
高中数学 2.1.2系统抽样教案 新人教A版必修3.doc
3用心爱心专心2.1.2系统抽样教学目标:1、知识与技能:(1)正确理解系统抽样的概念;(2)掌握系统抽样的一般步骤;(3)正确理解系统抽样与简单随机抽样的关系;2、过程与方法:通过对实际问题的探究归纳应用数学知识解决实际问题的方法理解分类讨论的数学方法.3、情感态度与价值观:通过数学活动感受数学对实际生活的需要体会现实世界和数学知识的联系.4、重点与难点:正确理解系统抽样的概念能够灵活应用系统抽样的方法解决统计问题.知识探究(一):系统抽样的基本思想思考1.某中学高一年级有12个班每班50