江苏省苏州市立达中学2011-2012学年七年级语文下学期期中试题(无答案) 苏教版.doc

苏州市立达中学校2011～2012学年度第二学期期中考试七年级语文第一部分积累与运用（23分）1．看拼音写汉字。（4分）感kǎi()jì()妒惊yà()xiāo()毁2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）①这是一方中国印。印文篆刻着“立达”二字。采用阳文篆刻，底色为鲜艳的中国红。印章两侧面均刻有文字，饰有花纹，一为《论语》语录，一为语言学家吕叔湘语录，文字为青色。红色、青色和石质的原色，相得溢彰，整个印章造形古朴，营造出了浓郁的文化气息。②偏偏这后园每年都要封闭一次的，秋雨之后这花园就开始雕零了，黄的黄、败的败，好像很快似的，一切花朵都灭了，好像有人把它们催残了似的。错别字正确字3．默写。（10分）①______________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）②吴楚东南坼，______________。（杜甫《登岳阳楼》）③气蒸云梦泽，_______________。（孟浩然《______________》）④______________，一水中分白鹭洲。（李白《登金陵凤凰台》）⑤星垂平野阔，______________。（杜甫《旅夜书怀》）⑥凭君莫话封侯事，______________。（曹松《己亥岁》）⑦古宫闲地少，______________。（杜苟鹤《送人游吴》）⑧______________，暗香浮动月黄昏。（______________《山园小梅》）4．根据小说《两游记》内容填空。（5分）唐僧师徒四人从琵琶洞脱身后，路遇一伙强人，孙悟空不听唐僧劝告挥舞金箍棒大开杀戒，因而被唐僧赶走，孙悟空无处可去，暂留_______处。_______借机假扮孙悟空打晕唐僧，抢走包袱，唐僧命_______前往水帘洞取回包袱，却被假猴王戏弄，引出真假猴王之争，最后请_______辨清真假，孙悟空打死假猴王。孙悟空怕唐僧不肯收留，便由_______送回唐僧身边，师徒和好，继续踏上西天取经之路。第二部分阅读理解（37分）阅读《黄鹤楼》，回答后面的问题。（10分）州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费袆登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标巍，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。5．下列加点词意思相同的两组是()和()（4分）A．遂以名楼B．事列神仙之传C．上倚河汉太祖常劝以读书主人处处款之人不得上D．下临江流E．坐窥井邑后厅临大池置之其坐6．请翻译下面的句子。（2分）尝驾黄鹤返憩于此。7．对这篇文章的分析，不当的一项是()（2分）A．引用《神仙传》和《述异志》是为了证明费登仙传说的真实性。B．“荆吴形胜之最”这一句，是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。C．“坐窥井邑，俯拍云烟”一组对偶，生动形象地描写了登楼观赏景物之情态。D．这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。8．文中作者通过多个角度，运用多种方法来表现黄鹤楼的特点，请从修辞角度举一例加以说明。（2分）阅读《新唐书·王勃传》（节选），同答后面的问题。（4分）九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。9．请翻译下列句子：（4分）①因出纸笔遍请客，莫敢当。②及寤，援笔成篇，不易一字。阅读《月迹》，回答后面的问题。（4分）我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的：抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。“奶奶，那月上是什么呢？”我问。“是树，孩子。”奶奶说。“什么树呢？”“桂树。”我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添了一种淡淡的痒痒的感觉；似乎我们已在了月里，那月桂分明就是我们身后的这一棵了。10．上文运用了大量叠词，请结合具体语境说说这样写有什么表达作用。（2分）11．“月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。”根据我们现在所掌握的知识，这东西应是环形山，那么这句话改成“清清晰晰看见里边有了什么东西，是环形山”，这样好不好？请简要分析。（2分）阅读《巍巍中山陵》，回答后面的问题。（7分）陵园的设计方案是通过竞赛入选的。当时对送选的40余份设计图纸，采取了密封评