语文 4.4(西湖的雪景)教学课件 苏教版选修(现代散文选读) 课件.ppt

2012高二语文：4.4《西湖的雪景》教学课件（苏教版选修《现代散文选读》）西湖的雪景钟敬文(1903.3.30－2002.1.10)原名钟谭宗。广东汕尾海丰人。他毕生致力于教育事业和民间文学、民俗学的研究和创作工作贡献卓著。是我国民俗学家、民间文学大师、现代散文作家。钟敬文是我国民俗学和民间文艺学的创始者和奠基人之一在民俗学和民间文艺学领域辛勤耕耘了80年。被国内外学者誉为“中国民俗学之父“在国际上享有极高声誉。他在民俗和民间文学研究方面独有建树成为我国提倡用人类学、民俗学、民族学的观点来研究民间文学的首批学者之一是我国第一次正式打出民俗学大旗的学者之一是第一次提出中国文字“三大干流”的概念较早地把民俗学现象看成一个由物质文化、社会组织和意识形态组成的整体的学者是中国现代知识分子中善于进行理论构架的人。钟敬文是中国民俗学之父也是著名的散文家、诗人他的散文在20世纪20年代初即在文坛崭露头角自成一家在1934年阿英所编《现代十六家小品》中钟敬文便与周作人、俞平伯、朱自清、谢冰心、苏绿漪、叶绍钧、茅盾、落花生、王统照、郭沫若、郁达夫、徐志摩、鲁迅、陈西滢和林语堂同为现代文学史上的散文十六家郁达夫称其作品“清朗绝俗”。在1935年出版的《中国新文学大系·散文二集》中将钟敬文的散文作品如《西湖的雪景》、《花的故事》、《黄叶小谈》等作为五四新文学第一个十年的重要收获辑入其中。作者是否只喜欢西湖的冬天？为什么？古人有没有观赏西湖雪景的？但作者为何说“真的会去赏玩这种清寒的景致的怕没有很多人吧”？作者喜欢雪景的一个重要原因是什么？作者第一次游览西湖雪景为何略写？作者在一月二十四日的雪后是如何描写雪景的用了什么写作手法？3、在游览雪后的西湖时作者描写了哪些地方的雪景雪景如何？8C树木枯草：常绿树的枝叶上所堆着的雪和桔树上的很有差别。前者因为有叶子衬托着之故雪片堆积得特别大块远远望去如开满了白的山茶花或吾乡的水锦花与刚著花的梅李树绝地相似。野上半黄或全赤了的枯草多压在两三寸厚的雪褥下面；有些枝条软弱的树也被压抑得欹欹倒倒的。D飞来峰：飞来峰疏疏落落的著了许多雪块清冷亭及其他建筑物的顶面一例的密盖着纯白色的毡毯。E山径：灵隐寺到韬光庵的这条山径深曲而饶于风致。这里的雪大约有半尺来厚两旁树上的积雪也比来路上所见浓重竹枝和竹叶上大都着满了雪向下低低地垂着。F观海亭：石阶上下都厚厚的地堆满了水沫似的雪亭前的树上雪着得很重在雪的下层并结了冰块。旁边有几株山茶花正在艳开着粉红色的花朵。那花朵有些堕下来的半掩在雪花里红白相应色彩灿然使我们感到华而不俗清而不寒。G西湖：湖面连水鸟都没有踪迹只有乱飘的雪花坠下时微起些涟漪而已。H公园：公园中各处都堆满了雪有些已经变成了泥泞。文章4—7节作者抓住了什么特点来描述雪中的景色？简要分析。散文中写景是为了抒情或阐发议论所以文章中相关抒情和议论性的句子就特别重要。找出第7节中的抒情或议论性的句子并品析。赏析《湖心亭看雪》：A、品析“心想这时不知湖心亭上尚有此种痴人否？”B、品析“看了那种古朴清寒的情况仿佛令我暂时忘怀了我们所处的时代的纷扰、繁遽了。”文章8—13节作者的主要描写对象仍然是雪。作者是如何写的？作者仅仅是单纯的写景吗？文章14—16节作者此处换了一个观景角度而且这时“雪又纷纷地下起来了”。此时的观赏与前面有何不同？文章17节游圆结束作者由雪景而生发感想作者感悟出了什么？写作特色总结全文西湖的美景双峰插云花港观鱼雷峰夕照柳浪闻莺南屏晚钟平湖秋月曲苑风荷三潭印月苏堤春晓断桥残雪冬日的西湖九曲桥雪景西湖的雪景