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初中数学“中点”在解题中的运用例谈在平时的解题中,我们经常遇到“中点”,那么我们如何运用中点位置的特殊性解题呢?首先我们了解一下与中点有关的几个定理:①等腰三角形底边上的中线、高与顶角的平分线互相重合;②直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;③三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半;梯形的中位线平行于两底,并且等于两底之和的一半;④经过三角形一边中点与另一边平行的直线必平分第三边;经过梯形一腰中点与底边平行的直线,必平分另一腰。现谈谈中点在解题中的运用。例1如图1,在△ABC中,BD,CE分别是AC,AB边上的中线,BD与CE相交于O。F,G分别是OB,OC的中点。求证:EF=DG。图1分析与解E是AB的中点,F是OB的中点,可得;同理可证,所以EF=DG。例2如图2,在△ABC中,BE,CD分别是AC,AB边上的高。G,F分别是DE,BC的中点。求证:GF⊥DE。图2分析与解要证GF⊥DE,已知G为DE的中点,只须连接DF,EF,证DF=FE。因为∠BDC=90°,BF=FC,所以;同理可证EF=,所以DF=EF。又DG=GE,所以GF⊥DE。例3如图3,梯形ABCD中AB是下底,以AD,AC为邻边作平行四边形ADEC,延长DC交BE于F点。求证:F是BE的中点。图3分析与解要证点F是BE的中点,已知DF//AB,根据“经过三角形一边中点与另一边平行的直线必平分第三边”,需构造中点,所以连接AE,交DC于H,证EH=AH。因为四边形ADEC是平行四边形,所以EH=AH。又DF//AB,所以EF=BF。点评遇到中点问题时,经常要寻找“直角三角形、等腰三角形,另一个中点、平行线”来解决问题。例4如图4,在△ABC中,E是CB的延长线上一点,CB=BE,EF=AC,过点A作AD//EF交CB的延长线于D。求证:∠DAB=∠BAC。图4证明延长AB到点G,使得BG=AB,连接EG。因为AB=BG,∠ABC=∠GBE,CB=BE,所以△ABC≌△GBE所以∠BAC=∠G,AC=EG又EF=AC,所以EF=EG所以∠G=∠EFG所以∠BAC=∠EFG又AD//EF所以∠DAB=∠EFG所以∠DAB=∠BAC点评遇到中点,有时也“倍长中线”。例5如图5,已知梯形ABCD中,AD//BC,,F为CD的中点,求证:AF⊥BF。图5证明延长AF,BC交于点E,因为AD//BC所以∠ADF=∠ECF,∠DAF=∠E又DF=CF,所以△ADF≌△ECF所以AF=EF,AD=CE又,所以BE=AB又AF=FE,所以AF⊥BF点评遇到中点,有时也构造“X”字型的全等三角形。