中考语文模拟仿真试卷(二) 试题.doc

2010年湖北省恩施市舞阳中学中考语文模拟仿真试卷（二）班别：姓名：得分：一、我的基础知识积累与运用【14分】1、请把词语中注音的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格中。（2分）míng思遐想销声nì迹重导覆辙出类拔粹2、对下列句中加点词语理解不准确的一项是（）（2分）A．站在罗布泊边缘远望，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。（表示地表荒凉，无植被）B．魏明伦认为，“喜新厌旧”是他戏剧创作成功的秘诀之一。（指创作追求创新，不守旧）C．在国际金融危机的冲击下，不少股票市值缩水蒸发。（表示减少和消失）D．北京奥运会上，“冷面杀手”张怡宁蝉联乒乓球女单冠军。（指神色冷峻，不苟言笑）3、斟词酌句，结合语境，选出下列句子中加点词语运用准确无误的一项。（）（2分）A．我国政府从容面对各种疫情的能力，令世界刮目相看。B．3G手机有如雨后春笋般迅速在通讯倾域掀起波澜。C．眼下，就业压力越来越大，找份稳定的工作是很多人魂牵梦萦的事。D．面对伟大祖国60年的辉煌成就，30年的改革巨变，每一个中国人无不为之长吁短叹，倍感骄傲与自豪！4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．各地产界专家因论调屡屡挑战公众的认知底线，引来网友一边倒的拍砖，而成为“伪专家”、“砖家”。B．随着终场哨响，“小皇帝”勒布朗﹒詹姆斯不得不接受球队被淘汰，在世界万千球迷的泪眼中黯然退场。C．苏珊大婶在“英国达人”的竞赛中，成为亚军的称号和不折不扣的“草根明星”。D．中国当代儿童没有儿歌可唱的原因是文艺高度市场化动作导致的结果。5、按要求填写相关诗词句子。（2分）我们诵读诗文，是在与先贤对话，与智者交流。周敦颐的“，濯清涟而不妖”，告诉我们要坚守高尚的节操；曾子的“士不可以不弘毅，”，告诉我们要有远大的抱负；李白的“长风破浪会有时，”，告诉我们要有充分的自信；而毛泽东的一句“俱往矣，”，则给我们道出了万丈豪情！6、名著阅读与积累。（2分）（1）“A果举扇，径至火边，尽力一扇，那火光烘烘腾起，再一遍，更着百倍；又一遍那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。”文段节选自一部中国古典文学名著。文段中的A指的是（人物），请再写一个于A相关的故事情节。（2）《水浒传》中力大无比，能倒拔垂杨柳的英雄是；罗曼·罗兰的《名人传》叙述了、米开朗琪罗和的苦难坎坷一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。（后两空任填一空）7、从文后括号中选择恰当词语填入空白处的横线上。（2分）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄的喉咙,唱出的曲子,跟清风流水着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天地响着。（嘹亮宛转清脆应和）二、我喜欢的现代文阅读理解【34分】（一）阅读毕淑敏《被老师读作文的时候》，完成后面8—11题。①我小的时候，总爱把作文写得与众不同。王老师不止一次给我的作文批过“5+”的分数，还经常在课堂上读我有漏洞也有一点新意的作文。②被老师读作文的时候，心情像一颗怪味豆。最初当然是甜的了，哪个学生不愿意受到老师的夸奖？可慢慢的，咸味和涩味就涌上心头。③下课以后，同学们的神气怪怪的。“哦——哦——，老师又用时传祥掏粪的勺子刳毕淑敏啦！”那时候我们刚学过一篇关于掏粪工人的课文，在北方话里，刳与夸同音。全班同学好像结成了孤立我的统一战线，跳皮筋，两边都不要我。要知道平日里，因为我个子高，跳得又好，大伙都抢着跟我一拨呢！我和谁说话，她会装作没听见扭身走开，然后故意跟别的人大声说笑，一块儿边说边看着我。④在我幼小的心里，第一次懂得了什么叫孤独，什么叫被嫉妒。⑤作文每两周讲评一次，我使要经受一次精神的炼狱。怎么办呢？⑥我想到的第一个办法是：从此不要把作文写得那样好。我开始挺随意地写作文，随大流，平平淡淡。果然，王老师不再念我的范文，同学们也和我相亲相爱。正在我很得意的时候，王老师找我了。“你的作文退步了，是不是骄傲了？”我执犟地保持沉默。不是不愿意告诉者师原因，而是不知道怎么说。假如我说了，老师会在班上把同学们数落一顿，（她会的，她的脾气很急躁。）那我的处境就更糟了。⑦王老师苦口婆心地开导我半天，于是我又开始认认真真地写作文，王老师是满意了，可同学们敌视的恶性循环又开始了。⑧就没有一个万全之策了吗？⑨我小小的脑筋动了又动，我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念它们的时候，大伙听得津津有味，不时还发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复只提一个名字：毕淑敏。（10）我小心翼翼地说：“王老师，我最近的作文有进步了吗？”“噢，你近来写得不错。今天下午我还要读你的作文。”王老师说。“我有一个小小的请求……”我战战兢兢地说。“什么事？你说好了。”王老师的眼睛明亮地注视着我。（11）“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字……”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。“为什么，我当了这么多年的老师