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数学高考阅卷的启示高考阅卷的启示21.有的考生对审题重视不够匆匆一看急于下笔以致题目的条件与要求都没有吃透至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题准确地把握题目中的关键词与量(如“至少”“a>0”自变量的取值范围等等)从中获取尽可能多的信息才能迅速找准解题方向。会做与得分的关系快与准的关系难题与容易题的关系2002年数学高考复习思考与对策对策之一对策之二对策之三