《微笑》导读单.doc

眉县槐芽镇中心小学新课程有效教学—行动工具北师大版小学五年级语文上册《献你一束花》问题导读——评价单班级组名姓名教师时间同学们，通过预习，你们一定有不少的收获吧，请认真地完成下列题目，享受收获的喜悦，老师相信你们一定行的。【字词收获】我认真读课文遍，并能完成下列题目：1、我能够为本课要求会认识的字注音，并读一读：凯（）杠（）纠（）晃（）塌（）疚（）2、我能带拼音规范写出课后要求会写的字，并找出这些字在文中组成的词语写在横线上。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、我能再回头看看这些新字，并能用红笔勾画出容易出错的笔画部首！4、读课文时我遇到的新词语有：5、我能借助＿＿＿＿＿＿理解不懂的词语：【再读课文】我把积累的字词回归课文，我能准确、通顺地朗读课文。【自读感悟】我能通过反复朗读课文，独立思考下列题目：1、主要讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。2、本课作者文章向我们讲述是怎样一个失败者？【问题生成】问题问题自己在阅读中生成的问题小组讨论归纳后生成的问题个人评价小组评价教师评价