高一语文《从美学角度看数理科学》、《读书的艺术》一周强化鲁人版第一册.doc

《从美学角度看数理科学》、《读书的艺术》一周强化一、一周内容概述本周主要学习选读文本《从美学角度看数理科学》和《读书的艺术》。通过《从美学角度看数理科学》，学会用美学观点审视数理知识，进而全面深刻地理解科学与艺术，科学与美的关系。同时学会换一种眼光去看待周围的一切，培养善于发现美的能力。在《读书的艺术》一文中，了解作者观点、态度，对“读书”要有一个新的认识。然后学以致用，养成好读书、读好书的习惯。二、重点知识归纳及讲解（一）《从美学角度看数理科学》1、作者简介赵鑫珊，1938年生，江西南昌人，作家。1961年毕业于北京大学，哲学家、教授、作家，现为上海社科院德奥文化研究所所长，是个高产的作家，出过四十多部著作，内容涵盖了量子物理学、生物学、数学、哲学、文化史、音乐、建筑、文学等诸多领域。被誉为“百科全书”式的人物。赵鑫珊是个大家，也是个杂家。他一方面沉醉于形而上学的哲学深思之中，关于本体论、关于生命的偶然性与必然性，以及普朗克物理哲学，他甚至深入与物理哲学相关的科学领域；另一方面，他陶醉于美妙的音乐世界，写出关于贝多芬、莫扎特的评论文章，他对希特勒与艺术关系的阐释可谓是独辟蹊径。他的散文随笔文笔优美，行云流水般舒畅，予人以启迪。如果从1982年他开始写作《贝多芬之魂》算起，二十多年来几乎平均每年一本。令人惊叹的是，这样高的写作速度，似乎并没有影响到质量。无论观点还是材料，都有思想价值和很高品位。2、基础知识（1）字词掌握废墟xū朦胧ménglóng热衷zhōng和谐xié洋溢yì蕴藏yùcáng惊愕è浓郁yù诗薮sǒu囊括náng崛起jué出类拔萃cuì气势磅礴pángbó（2）词语掌握海阔天空——形容大自然的广阔，也比喻想象或说话不受拘束，漫无边际。无动于衷——心里一点不受感动，一点也不动心。衷：内心。索然无味——没有意味，没有兴趣。索然：没有意味、没有兴趣的样子。天衣无缝——仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。比喻事物（多指诗文、话语等）没有一点破绽。叹为观止——指赞美所见到的事物好到了极点。叹：赞赏；观止：看到这里就够了。独具慧眼——能看到别人看不到的东西。形容眼光敏锐，见解高超。豁然开朗——从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。感天地，泣鬼神——使天地为之震惊，使鬼神为之哭泣。灿烂绚丽——形容光彩四射，鲜明耀眼。也比喻成绩卓著，十分引人注目。灿烂：鲜明耀眼。绚丽：灿烂美丽。出类拔萃——超出同类之上。多指人的品德才能。拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引申为聚集。所向披靡——比喻力量所到之处，一切障碍全被扫除。所向，指风吹到的地方。披靡，草木随风倒伏。（3）语篇结构分析第一部分（1、2）：提出问题，指出重视美学对研究自然科学的人的重要性。第二部分（3-25）：是论证部分，可分为三层。第一层（3-16）：证明自己观点的重要性。第二层（17-19）：指出对科学怀有强烈的美感和激情，是大科学家的独特素质。第三层（20-25）：揭示本质。第三部分（后三段）：明确提出论点：我们要从美学角度去研读数学、物理书籍。语篇脉络梳理（4）重点语段品读1）重点品读课文第二部分（第三至二十五自然段）。[品味]第三自然段“‘美学观点’便是你要叫开山洞大门的神秘符咒”在文中含义：这是一个比喻的说法，这句话在文中的意思是：用“美学观点”去看数理科学，会有全新的发现，会帮助你在科学研究上取得成功。这句话强调了“美学观点”的重要性。第三自然段和第七自然段两处提到“换个角度”，这两处要表达的意思是不是一样？作者在这两处要表达的意思基本一样，都是说用美学观点去看数理科学（马克劳林公式）。“马克劳林公式”在文中的作用：“马克劳林公式”这一例子，作为例证，非常具体和典型地证明了作者的观点。“马克劳林公式”是一个看似枯燥的公式，可是用美学观点审视它，会发现它蕴含着诗一样的美。作者认为数理公式、定律和中国古诗的共同特点是什么？淡远清空，专求意象。作者将那些伟大的数理科学家称为“诗人”，原因是什么？作者将那些伟大的数理科学家称为“诗人”，原因是这些大科学家在进行科学研究时，对科学怀有强烈的美感和激情，狂热地追求科学中所体现出来的大自然美。他们所发现和所创造的公式、定律也像真正的诗一样给人巨大的美感。[体会]这几段通过阐发数理科学中蕴含的诗意和美感，说明自然科学和美学密不可分的关系，证明自己观点的重要性。第三自然段属于总说部分，用阿拉伯神话作比，指出用美学观点去看待数理科学的重要性——它是打开数理科学这座藏宝山洞的大门的钥匙。接下来，作者是引导我们用欣赏艺术美和自然美的眼光去看马克劳林公式，C=2πR这个初等数学公式，E=mC2这个著名的质能相当性定律，阐释出它们蕴含的诗意和美感。即那个无穷级数的逻辑推理的优美和它具有