山东省烟台市高三生物二模试卷（含解析）-人教版高三全册生物试题.doc

2017年山东省烟台市高考生物二模试卷一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．核糖体是所有生物细胞长期存活所必需的细胞器B．有核糖体的细胞一定能合成分泌型蛋白C．高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能不同，合成或分泌的物质不同D．溶酶体富含水解酶、突触小泡富含神经递质是高尔基体分类包装的结果2．将某一经3H充分标记了DNA的雄性动物细胞置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过连续分裂形成了8个大小相等的子细胞，如图为该过程中处于不同分裂时期的细胞示意图．下列有关说法中，不正确的是（）A．甲、乙、丙三个细胞中均含有2个染色体组B．丙细胞中有2条染色体具有放射性C．甲、乙细胞中每个核DNA分子均具有放射性D．丙细胞可能产生两个基因型不同的子细胞3．雾霾天气常常笼罩京城，下列有关叙述错误的是（）A．从生态系统的成分分析，雾霾属于非生物的物质和能量B．从生态系统稳定性分析，雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失C．从生态系统的信息传递分析，雾霾可作为物理信息影响种群繁殖D．从生态系统的保护分析，雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染4．下列关于基因指导蛋白质合成的叙述，不正确的是（）A．遗传信息从诚基序列到氨基酸序列会损失B．密码子中碱基的改变可能会导致氨基酸改变C．翻译过程中需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成D．DNA通过碱基互补配对决定mRNA的序列5．为了研究根的向地生长与生长素和乙烯二者的关系，实验如下：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少跫蔗糖作为能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．下列叙述最严谨的是（）A．为使实验更严谨，还需将另一个根尖放在不含生长素和等星蔗糖的培养液中，作为对照组B．据此实验结果，可推知水平放罝的植物根向重力生长的原因是近地侧生长素浓度高，促进乙烯的合成，从而抑制根的生长C．生长素与乙烯对根的生长表现为拮抗作用D．植物激素对生长发育的调节作用，在根本上是基因组在一定时间上程序性表达的结果6．家蝇对某类杀虫剂产生抗性，如图是对甲、乙、丙二个地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果．下列叙述错误的是（）A．若对这三个地区喷洒等剂量的这类杀虫剂，死亡率最低的为乙地区家蝇种群B．丙地区家蝇种群中抗性基因频率为8.5%C．这三个地区家蝇种群敏感性基因频率不同是自然选择的结果D．家蝇抗药性的产生增加了物种丰富度，提高了生态系统的稳定性二、非选择题：7．大麦种子萌发时，胚产生的赤霉素（GA）转运到糊粉层后，诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程，促进种子萌发．如图所示，请回答：（1）种子萌发时，胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少．葡萄糖先增加的原因是；后减少的原因是葡萄糖转运至胚后，一方面用于细胞呼吸的消耗，另一方面是用于，从而构建新的细胞．（2）β﹣淀粉酶由钝化到活化过程中，其组成的氨基酸数目将，理由是．（3）为研究淀粉酶的来源，研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸，结果发现α﹣淀粉酶有放射性，而β﹣淀粉酶都没有放射性．这表明．8．Ca2+通道在神经调节和肌肉收缩过程中起重要作用．当兴奋传导至突触小体时，突触间隙中的Ca2+通过Ca2+通道内流，会引起神经递质的释放．（1）突触前膜以方式释放神经递质到突触间隙，在与突触后膜的受体结合后，突触后膜对离子的通透性（选填“会”或“不会”）发生改变．（2）已知细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”（即钙离子在膜上形成屏障，使钠离子内流减少）．临床上血钙含童偏髙，会引起肌无力，原因是．（3）神经骨骼肌接头属于反射弧中的组成部分；研究发现，刺激大脑皮层的相关区域，也会引起腿部肌肉的收缩，此时接受刺激的是反射弧中的．（4）“肉毒毒素美容”已成为时下流行的面部除皱方式．肉毒毒素是肉毒杆菌分泌的﹣种神经毒素，能特异地与突触前膜上Ca2+通道结合．分析其美容的原理．9．大兴安岭自然保护区的植被类型依次有草丛沼泽、灌丛沼泽、落叶松沼泽、森林等．科研人员对该保护区进行了相关调査．（1）几种植被类型中植被的种类具有显著差异，这主要体现了群落的结构．（2）若要调查估算森林中某鸟类的数量，应采用的方法为，一段时间内决定其数量变动的直接因素有．（3）调查发现，几种植被中草丛沼泽的乌类丰富度最低，原因是．而森林的鸟类平均种群密度最大，说明森林为鸟类的生存提供了更多的．10．某种野生植物有紫花和白花两种表现型，己知紫花形成的生物化学途径如图所示．A和a、B和b是分别位于两对同源染色体上的等位基因，且A对a、B对b为显性．请据图分析冋答下列问题：研究人员用两纯种白花植株杂交得F1，F1自交得F2，实验结果如表中甲组所示．组别亲