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第3节速度和加速度【二维选题表】物理观念科学思维科学探究科学态度与责任平均速度与瞬时速度1(易)2(易),6(易),7(易),10(中)12(中)12(中)加速度3(易)4(易),5(中),8(易),9(易),11(中)12(中)12(中)基础训练1.下列说法中不正确的是(B)A.变速直线运动的速度是变化的B.平均速度即为一段时间内初末速度的平均值C.瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度D.瞬时速度可看做时间趋于无穷小时的平均速度解析:变速直线运动的速度大小是变化的,故选项A正确;在匀变速直线运动中,平均速度即为一段时间内初末速度的平均值,非匀变速直线运动不能直接使用,故选项B错误;瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度,可看做时间趋于无穷小时的平均速度.故选项C,D正确.2.(2017·福州高一检测)长春选手梁文豪在全国冬季运动会短道速滑男子500米决赛中以42秒59的成绩获得金牌,梁文豪之所以能够取得这个项目的冠军,取决于他在500米中(A)A.平均速率大B.到终点的瞬时速度大C.起跑时的瞬时速度大D.某一时刻的瞬时速度大解析:500米短道速滑比赛的总路程一定,谁滑行完总路程所用的时间短,说明谁的平均速率大.选项A正确.3.关于加速度的概念,下列说法正确的是(C)A.加速度就是增加出来的速度B.加速度的大小反映了速度变化的大小C.加速度的大小反映了速度变化的快慢D.物体有加速度,速度一定增大解析:由加速度的物理意义可知,选项A,B错误,C正确;当加速度与速度反向时,速度减小,故选项D错误.4.(2017·河北省定州高一周测)如图所示,汽车向右沿直线运动,原来的速度是v1,经过一小段时间之后,速度变为v2,Δv表示速度的变化量.由图中所示信息可知(C)A.汽车在做加速直线运动B.汽车的加速度方向与v1的方向相同C.汽车的加速度方向与v1的方向相反D.汽车的加速度方向与Δv的方向相反解析:速度是矢量,速度的变化量Δv=v2-v1,根据图象可知,Δv的方向与初速度方向相反,而加速度的方向与速度变化量的方向相同,所以加速度方向与初速度方向相反,物体做减速运动,故C正确,A,B,D错误.5.(2017·山东师大附中高一期末)以下对于加速度的认识中,正确的是(A)A.加速度数值很大的运动物体,速度可以很小B.加速度数值很大的运动物体,速度的变化量必然很大C.加速度数值很小的运动物体,速度可以减小得很快D.加速度数值减小时,物体运动的速度也必然随着减小解析:加速度数值很大的运动物体,速度可以很小,例如火箭刚发射时速度为零,但是加速度很大,选项A正确;根据Δv=at可知加速度数值很大的运动物体,速度的变化量不一定很大,选项B错误;根据Δv=at可知,加速度数值很小的运动物体,速度减小得很慢,选项C错误;加速度数值减小时,如果加速度的方向与速度方向同向,则物体运动的速度同样是增加的,选项D错误.6.(2017·福州高一期末)短跑运动员在100m比赛中,以8m/s的速度迅速从起点冲出,到50m处的速度是9m/s,10s末到达终点的速度是10.2m/s,则运动员在全程中的平均速度是(C)A.9m/sB.10.2m/sC.10m/sD.9.1m/s解析:全程的位移s=100m,所用时间t=10s,由平均速度的定义式得==m/s=10m/s,故选项C正确.7.(2017·三明高一检测)物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为=10m/s,=15m/s,则物体在这整个运动过程中的平均速度是(C)A.13.75m/sB.12.5m/sC.12m/sD.11.75m/s解析:设两个连续相等的位移为s,则整个过程的平均速度===m/s=12m/s,故选项C正确.8.一足球以12m/s的速度飞来,被一脚踢回,踢出时速度大小为24m/s,球与脚接触时间为0.1s,则此过程中足球的加速度为(C)A.120m/s2,方向与踢出方向相同B.120m/s2,方向与飞来方向相同C.360m/s2,方向与踢出方向相同D.360m/s2,方向与飞来方向相同解析:设飞来速度为v0=12m/s,踢出速度为vt=-24m/s,a==m/s2=-360m/s2,故选项C正确.9.做匀减速直线运动的物体,10s内速度由20m/s减为5m/s.求10s内物体的速度变化和加速度.解析:Δv=v2-v1=-15m/s故10s内物体的速度变化为-15m/s.a==-1.5m/s2,故物体的加速度为-1.5m/s2.答案:-15m/s-1.5m/s2素养提升10.(2017·福建龙岩市高一期末)2016年里约奥运会田径比赛上,牙买加选手博尔特以9秒81的成绩夺得男子100米冠军,南非选手范尼凯克以43秒03的成绩夺得男子400米冠军,则(C)A.40