九年级化学 第三节性质活泼的氧气课件 鲁教版 课件.ppt
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九年级化学 第三节性质活泼的氧气课件 鲁教版 课件.ppt
第三节性质活泼的氧气①色、味、态:无色无味气体(注意液态氧和固态氧都是淡蓝色)②密度:略大于空气③水溶性:④熔沸点:讨论:(1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同?为什么?(2)回忆在测定空气中氧气含量的时候我们用的是什么药品?能否利用今天所学到的木炭来测定空气中氧气的含量吗?为什么?硫的燃烧注意铁丝在氧气中燃烧讨论:铁在空气能不能燃烧为什么?在空气中能不能与氧气反应呢?在空气中可与氧气缓慢的反应
九年级化学 第三节性质活泼的氧气课件 鲁教版.ppt
第三节性质活泼的氧气①色、味、态:无色无味气体(注意液态氧和固态氧都是淡蓝色)②密度:略大于空气③水溶性:④熔沸点:讨论:(1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同?为什么?(2)回忆在测定空气中氧气含量的时候,我们用的是什么药品?能否利用今天所学到的木炭来测定空气中氧气的含量吗?为什么?硫的燃烧注意铁丝在氧气中燃烧讨论:铁在空气能不能燃烧,为什么?在空气中能不能与氧气反应呢?在空气中可与氧气缓慢的反应,但不能燃烧。如铁在空气中锈蚀铁丝使用前打磨,为什么?防止铁锈等阻碍反应铁丝上系一根火柴棒,为什么?火柴
课件-全国-2010_九年级化学 第三节性质活泼的氧气课件 鲁教版.rar
第三节性质活泼的氧气①色、味、态:无色无味气体(注意液态氧和固态氧都是淡蓝色)②密度:略大于空气③水溶性:④熔沸点:讨论:(1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同?为什么?(2)回忆在测定空气中氧气含量的时候,我们用的是什么药品?能否利用今天所学到的木炭来测定空气中氧气的含量吗?为什么?硫的燃烧注意铁丝在氧气中燃烧讨论:铁在空气能不能燃烧,为什么?在空气中能不能与氧气反应呢?在空气中可与氧气缓慢的反应,但不能燃烧。如铁在空气中锈蚀铁丝使用前打磨,为什么?防止铁锈等阻碍反应铁丝上系一根火柴棒,为什么?火柴
化学九年级鲁教版33性质活泼的氧气课件2.ppt
第三节性质活泼的氧气一、认识氧气的性质1、关于氧气的物理性质叙述正确的是()A.易溶于水B.标准状况下密度比空气略大C.可供呼吸D.标准状况下能变成淡蓝色液体2、化学性质观察下列物质在氧气中燃烧的实验现象并记录剧烈燃烧,放热,火星四射,生成黑色固体剧烈燃烧,放热,发白光,集气瓶内壁有水珠,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体3、某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是()4、下列关于实验现象的描述正确的是()A.红磷在氧气中燃烧,产生大量的白雾B.红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷固体C.镁带在
九年级化学 3.3 性质活泼的氧气课件2 鲁教版.ppt
第二节性质活泼的氧气根据你的实验观察和盛氧气集气瓶的放置总结氧气的物理性质有哪些?一、物理性质氧气贮存在天蓝色钢瓶中氧气的化学性质木炭在氧气中燃烧反应现象:铁丝在氧气中燃烧注意事项反应现象:实验现象为什么Fe在空气中不能燃烧却能在氧气中燃烧?为什么碳、蜡烛在氧气燃烧比在空气中燃烧更剧烈?氧气是一种化学性质比较活泼的气体。C+O2CO23Fe+2O2Fe3O42Mg+O22MgO4P+5O2