中考数学复习 (代数复习专题)课件 苏教版 课件.ppt

代数复习专题学习目标知识回顾典型例题及时反馈1.建立二次根式的知识结构。知识回顾(一）知识回顾(一）点击中考（一）解：四个计算都有错误C.例2.要使式子在实数范围内有意义则a的取值范围是。例3.下列根式中属最简二次根式的是（）例4.在下列各组二次根式中是同类二次根式的是（）例5.在实数范围内分解因式：分析：根据二次根式与平方数的非负性可求出xy的值。例7.已知则a的取值范围是（)错解分析：除法没有分配律本题应分母有理化。分析：本题重点考察的应用这里关键是确定x的符号而中隐含了-x3≥0即x≤0此时。两个解法都对B.甲错乙对C.甲对乙错D.两个都错及时反馈（一）1．下列各式正确的是（）A．B.C.D.A．x≠2B．x≥0C．x≥2D．x＞2三.计算或化简知识回顾(二）知识回顾（二）错题解析（二）2.配方法3.公式法4.因式分解法5.忽略一元二次方程二次项系数不为零的条件点击中考（二）例7.已知abc分别是三角形的三边则方程（a+b)x2+2cx+(a+b)=0的根的情况是（）例8：设a是方程x2-2006x+1=0的一个实数根则例9.若x2-x-2=0则的值等于（）例10.等腰△ABC两边的长分别是一元二次方程x2-6x+8=0的两个根则这个等腰三角形的周长是。例11.关于x的方程x2+2(k+1)x+k2=0两实数根之和为m且满足m=-2(k+1)关于y的不等式组有实数解则k的取值范围是。例12.阅读下面的例题：解方程x2-∣x∣-2=0解：（1）当x≥0时原方程化为x2–x–2=0解得：x1=2x2=－1（不合题意舍去）（2）当x＜0时原方程化为x2+x–2=0解得：x1=1（不合题意舍去）x2=－2∴原方程的根是x1=2x2=－2（3）请参照例题解方程x2-∣x-1∣-1=02.方程x2=9的根为_________；方程x2-2x-3=0的根为___________.二.选择题三.解答题小结：本次讲座我们共同回顾了二次根式和一元二次方程的部分内容针对同学们平时常见错误及中考中的相应内容进行了复习希望同学们有所收获。