中考化学专题复习 题型突破(四)工艺流程题课件 新人教版 课件.ppt

工艺流程题的内容往往与生产、生活实际联系密切因此从题干部分看一般都是采取流程图的模式。流程图的形式各异有的以操作名称作为框图形成流程的主线有的以物质作框有的以设备作框但每一题都固定某一种形式作框。从近几年的试题看常见的是以操作名称为主线物质随着操作流程发生变化。这类题目中通常还包含简单的实验设计实验一般为制备或对样品的定性、定量分析实验。突破方法：关注流程“三线”(去线、进线和可逆线)和“核心”。(3)上述操作可能用到图Z4－2中的装置装置B中仪器①的名称是________用甲制取淡水可选用装置________装置A中玻璃棒的作用是________________________________________________________________________。[方法点拨]解答流程图问题要注意认真阅读熟悉流程联系所涉及的物质的性质和化学反应弄清整个流程中物质转化的基本原理和除杂分离提纯的过程然后再结合题设的问题逐一推敲解答。当把框图的主线弄清楚了围绕主线所设计的一系列问题也就迎刃而解了。类型2石灰石工业(1)石灰石、生石灰、熟石灰均能与下列______(填序号)发生化学反应。A．水B．盐酸C．二氧化碳(2)步骤④发生反应的化学方程式是_____________________________。(3)某研究性学习小组的同学想检验上述工艺中的烧碱溶液里是否含有纯碱甲同学选择了一种酸溶液乙同学选择了一种碱溶液丙同学也选择了一种溶液该溶液中溶质与甲、乙同学所用溶液中溶质的物质类别不同他们都能达到检验目的你认为丙同学所选溶液中的溶质可能是____________________(填一种物质的化学式)。[方法点拨]石灰石经过高温煅烧可得生石灰生石灰与水反应可得氢氧化钙(石灰乳)而石灰水可以和纯碱反应制得氢氧化钠(烧碱)但常常要考虑纯碱和氢氧化钙过量带来的杂质问题。类型3金属的回收和利用C例4为减少污染并变废为宝某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验。类型4环境保护增大接触面积例6燃煤产生的烟气中含有二氧化硫直接排放会污染空气它与水反应形成酸雨污染环境。某科研小组利用海水除去二氧化硫其工艺流程如图Z4－7所示：实验序号(5)目前科学家正在研究在一定条件下将乙烯(C2H4)和烟气混合除去二氧化硫其反应的过程可分为如下三步：第一步：O2与Cu＋反应生成Cu＋(O2)；第二步：Cu＋(O2)与SO2反应生成Cu＋(SO3)2；第三步：Cu＋(SO3)2与C2H4反应生成S、CO2、H2O和Cu＋。①反应中Cu＋的作用是______________。②除去二氧化硫的总反应的化学方程式是________________________________________________________________________。