中学七年级数学上册 3.1 平方根课件 (新版)浙教版 课件.ppt

3.1平方根1、我们已经学习过哪些运算？它们中互为逆运算的是？已知底数、指数求幂。1、检验下面各题中前面的数是不是后面的数的平方根。（1）±12144（2）±0.20.04（3）102104（4）142562、（1）0.01的平方根是（）（A）0.1（B）±0.1（C）0.0001（D）±0.0001（2）∵（0.3）2=0.09∴（）（A）0.09是0.3的平方根.（B）0.09是0.3的3倍.（C）0.3是0.09的平方根.（D）0.3不是0.09的平方根.练习2：1.判断下列说法是否正确：（1）－9的平方根是－3;()（2）49的平方根是7；()（3）（－2）2的平方根是±2；（）（4）1的平方根是1；（）（5）－1是1的平方根;（）（6）7的平方根是±49.()（7）若X2=16则X=4（）开平方：求一个数a(a≥0)的平方根的运算叫做开平方开平方运算是已知指数和幂求底数。判断下列各数有没有平方根若有求其平方根。若没有说明为什么。（1）0.81（2）（3）（4）（－2）2（5）9（6）0（7）－100（8）10算术平方根的完整定义正数a的正的平方根叫做a的算术平方根0的平方根也叫做0的算术平方根。（5）(－41.本节课引入了新的运算------开方运算开方和乘方互为逆运算从而完备了初等代数中六种基本代数运算（加、减、乘、除、乘方、开方）这对代数内容学习有着重要的意义。