中学七年级数学上册 1.4.1 第3课时 有理数的乘法运算律课件 (新版)新人教版 课件.ppt
梅雪****67
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中学七年级数学上册 1.4.1 第3课时 有理数的乘法运算律课件 (新版)新人教版 课件.ppt
知识管理有理数的乘法运算律交换律:有理数乘法中两个数相乘交换因数的位置积相等即ab=____.结合律:三个数相乘先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘积相等即(ab)c=_______.分配律:一个数同两个数的和相乘等于把这个数分别同这两个数相乘再把积相加即a(b+c)=________.类型之一利用乘法的交换律、结合律进行计算计算:(1)(-0.25)×3.14×40;【解析】此题如果按原运算顺序运算计算比较复杂观察它们的特征若运用乘法交换律和结合律可使运算简便.【点悟】合理应
中学七年级数学上册 1.4.1 第3课时 有理数的乘法运算律课件 (新版教材)新人教版教材课件.ppt
知识管理有理数的乘法运算律交换律:有理数乘法中,两个数相乘,交换因数的位置,积相等,即ab=____.结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等,即(ab)c=_______.分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,即a(b+c)=________.类型之一利用乘法的交换律、结合律进行计算计算:(1)(-0.25)×3.14×40;【解析】此题如果按原运算顺序运算,计算比较复杂,观察它们的特征,若运用乘法交换律和结合律,可使运算简便.【点悟】合理
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第2课时有理数的乘法运算律1.进一步应用乘法法则进行有理数的乘法运算.2.能自主探究理解乘法交换律、结合律、分配律在有理数运算中的应用.3.培养学生通过观察、思考找到合理解决问题的能力.自学指导看书学习第33、34页的内容,学习乘法交换律、结合律和分配律,通过探究,体验由特殊到一般研究问题的演绎思想;通过应用,感受利用运算律优化解题过程,养成观察思考的良好习惯.知识探究乘法的交换律文字表达:两个数相乘,交换因数的位置,积相等.乘法的交换律字母表达:ab=ba.乘法的结合律文字表达:三个数相乘,先把前两个数