七年级语文上册 第8课(人生寓言)课件 人教新课标版 课件.ppt

周国平周国平1945年7月生于上海。1968年毕业于北京大学哲学系1978年入学于中国社会科学院哲学系先后获哲学硕士、博士学位。现任中国社会科学院寓言：注音与解释（白）疏解字词金窖（）泯（）：落难：厄（）运：得失之患：闲适：初读课文：思考：1.白兔在拥有月亮前后赏月时的心理和神态有什么不同？白兔从她前后不同的情感体验中悟出一个道理拥有巨大的财富并非好事反而使她生出无穷的得失之患令她紧张不安失去了生活的乐趣所以她请求诸神之王撤销那个“慷慨的决定”放弃对月亮的所有权。王子落难前后性格有怎样的变化？为什么会有这样的变化？为什么写“我”亲眼见过王子还跟他交谈过？文中“天哪太可怕了”反复三遍的作用是什么？搜集有关厄运的名言警句做成分类卡片积累语言材料。不幸可能成为通向幸福的桥梁。（日本谚语）幸运最能发现罪恶；而厄运最能发现美德。（培根《论厄运》）小结作业：课堂练习2.解释划线的字。⑴童心未泯⑵嬉戏⑶皎洁⑷举世无双⑸厄运⑹禀告3.本文选自《》作者本文体裁为《白兔和月亮》的寓意是《落难的王子》的寓意是。