课件-全国-2012_七年级语文上册 《人生寓言》课件 人教新课标版.rar
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人生寓言周国平什么是寓言?白兔和月亮朗读与思考比较阅读于是,诸神之王召见这只白兔,向她宣布了一个慷慨的决定:“万物皆有所属,从今以后,林中的青草都归属于你。”白兔仍然每天在林中嬉戏,但说也奇怪,从前闲适的心情一扫而光了,她整天担心,脑中只有一个念头,这是我的青草,可别让别人抢走或破坏了……终于,白兔不想再过这种整日提心吊胆的日子,她去求见众神之王,请求他撤销那个慷慨的决定。比较原文和改编后的文字,你觉得哪个更好?说说你的理由。1、给“读一读,写一写”中的词语注音,并解释下列成语:得失之患、心旷神怡、突如其
课件-全国-2010_七年级语文上册《人生寓言》课件 人教新课标版.rar
叶公好龙拔苗助长守株待兔农夫和蛇白兔和月亮读课文,找一找:1、白兔为何请求诸神之王撤销那个“慷慨”的决定?自由朗读,合作探讨体验思索当灾难突然降临作业:1、完成第八课练习册2、下节课听写6-8课生字词
课件-全国-2010_七年级语文上册 《人生寓言》教学课件 人教新课标版.rar
周国平了解寓言的文体特点和写作方法。理解课文内容,领悟课文蕴涵的寓意。继续练习朗读,提高朗读水平。1945年7月25日生于上海1950年入学于上海市紫金小学1956年入学于上海市成都中学1959年入学于上海市上海中学1962年入学于北京大学哲学系1968年从北京大学毕业,到湖南农场劳动一年半,然后分配到广西资源县工作1978年入学于中国社会科学院研究生院哲学系,先后获哲学硕士、博士学位1981年从中国社会科学院研究生院毕业,进中国社会科学院哲学研究院工作至今周国平,1945年7月生于上海。1968年毕业于
七年级语文上册 8、人生寓言课件 人教新课标版 课件.ppt
周国平寓言:文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式,运用拟人、夸张修辞手法及象征表现手法,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小,主人公多为动物、植物或虚构的象征人物形象。主题多表达惩恶扬善,阐述人生哲理,给人以智慧的启迪。素材多起源于民间传说。西方文学中最著名的寓言有古希腊的《伊索寓言》等。中国春秋战国时期已盛行寓言,有不少保留在《庄子》、《韩非子》等著作中。周国平,上海人,1968年毕业于北京大学哲学系,哲学博士学位。现为中国社会科学院哲学研究所研究员1、白兔拥有月亮之前赏月和拥有月亮之后的心情有什么
课件-全国-2012_七年级语文上册 30寓言四则 塞翁失马课件 人教新课标版.rar
寓言四则文学常识:寓言是文学作品的一种体裁﹐以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短,具有鲜明的哲理性和讽刺性。故事的主人翁有的是人,有的是人格化的动物,植物或自然界其他东西和现象。主题思想大多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓言在创作上经常运用夸张和拟人等表现手法。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行,诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品,著名的有古代希腊的《伊索寓言》,法国的《拉封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。伊索宙斯是希腊神话