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2015年春学期高一年级调研测试(一)高一数学(满分160分,120分钟)2015.3.29一、填空题:(本大题共14小题,每小题5分,共70分.不需写出解答过程,请把答案填写在答题纸的相应位置上.)1.直线:的倾斜角为.2.已知数列{}的通项公式为,那么是它的第___项.3.在等比数列{}中,若,,则.4.已知直线l过点,斜率为2,则直线l的方程是。5.等差数列中,,那么.6.数列满足则.7.不等式的解集是.8.若等比数列满足,则.9.已知等比数列中,公比,且,则.10.已知关于x的不等式ax﹣b<0的解集是(3,+∞),则关于x的不等式>0的解集是_________.11.若是等差数列,首项,,则使前项和成立的最大自然数是.12.若数列满足:,(),则的通项公式为.13.已知等差数列中,且前项和满足,下列结论正确的序号是_________①是中的最大值;②是中的最小值;③;④14.已知等比数列满足,,且对任意正整数,仍是该数列中的某一项,则公比为____________.二、解答题(本大题共6小题,共90分.解答题应写出文字说明,证明过程或演算步骤。)15.已知两点A(3,2),B(8,12)(1)求直线AB的方程;(2)若点C(-2,a)在直线AB上,求实数a的值。16.已知函数(1)若的解集是,求实数的值.(2)若且恒成立,求实数的取值范围.17.已知数列是首项为1的等差数列,数列是等比数列,设,且数列的前三项分别为3,6,11(1)求数列,的通项公式;(2)求数列的前10项和;18.设为数列{}的前项和,已知,,N(1)求,;(2)证明数列{}是等比数列;(3)求数列{}的前项和.19.已知数列{an}的首项a1=a,前n项和为Sn,且a2,Sn,2an+1成等差数列.(1)试判断{an}是否成等比数列,并说明理由;(2)若,设,试求的值.20.设等比数列的前项和为;数列满足.(1)求数列的通项公式;(2)①试确定的值,使得数列为等差数列;②在①结论下,若对每个正整数,在与之间插入个2,得到一个新数列.设是数列的前n项和,试求满足的所有正整数.附加题已知数列的前项和为,且.(1)求数列的通项公式;(2)设,数列的前项和为,求使不等式对一切都成立的最大正整数的值;(3)设是否存在,使得成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.高一数学调研测试(一)参考答案1.;2、;3、;4.;5、;6、;7、8.;9.4或;10.(-3,2);11.4026;12.;13.②④;14.;15.解:(1)………7分(2)………14分16.解(1)由题意得:且是方程的两个根.………………3分所以,,解得………………7分⑵由,而恒成立,即:恒成立.………………9分所以且………………11分,解得,此为所求的的取值范围………………14分17.解:(1)设数列的公差为,数列的公比为,……………1分则……………………4分……………………7分(2)数列的前10项和………8分…………………………………………………12分=2101…………………………………………………14分18.解:(1)当n=1时,……………2分(2)……7分∵是首项为1,公比为2的等比数列…………………………………9分(3)由(2)得上式左右错位相减:.……………………………………………16分19.(I)∵,∴当时,.两式相减得;∴当时,.……………………………………………………4分又当时,,即,适合上式,……………………5分∴当时,此时,不是等比数列.………………………6分当时,,此时,是首项为a,公比为2的等比数列.………7分(II)∵,∴,此时.∴,解得,∴.……………………………………………9分===,………12分∴=====.………………………………………………………16分20.解:(1)………………………4分(2)当时,得时,得;时,得,则由,得.而当时,由得.由,知此时数列为等差数列.(本题也可用恒成立求解)……9分(3)由题意知,则当时,,不合题意,舍去;当时,,所以成立;当时,若,则,不合题意,舍去;从而必是数列中的某一项,则又,所以,即,所以因为为奇数,而为偶数,所以上式无解.即当时,综上所述,满足题意的正整数仅有.………16分附加题答案解:(1)当时,……………1分当时,.……2分而当时,∴.………………2分(2)∴……∵∴单调递增,故.令,得,所以.………………5分(若由对一切,都有,得,同样给分)(3)(1)当为奇数时,为偶数,∴,.分(2)当为偶数时,为奇数,∴,(舍去).综上,存在唯一正整数,使得成立.10分