高中政治生活与哲学第一单元知识点复习人教版必修四.doc

第一单元生活智慧与时代精神知识结构讲解哲学与生活（时代）的关系1、哲学与生活的关系：（1）哲学源于生活：哲学的智慧产生于人类的实践活动；哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。（2）哲学指导生活：哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。2、哲学与时代的关系：（1）哲学是自己时代精神的总结和升华：哲学属于思想文化的范畴，文化是经济和政治的反映。任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，就是因为它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。（2）哲学对一定时代的政治和经济具有反作用：哲学是社会变革的先导，表现在：①它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想（批判功能）；②它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量（塑造功能）。二、关于哲学的基本知识1、什么是哲学？（1）从字义上看，哲学就是智慧之学或追求智慧之学。（2）从与世界观的关系看，哲学是系统化理论化的世界观。（3）从与方法论的关系看，哲学是世界观和方法论的统一。（4）从与具体科学的关系看，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结2、哲学的基本问题（1）是什么？思维和存在的关系问题(意识和物质的关系问题）：内容①是思维和存在何者为第一性的问题（划分唯我主义和唯心主义的唯一标准）②是思维和存在有没有同一性的问题（划分可知论和不可知论的标准）。（2）为什么？①这是人们在生活和实践中首先遇到并无法回避的基本问题②这是一切哲学都不能回避、必须回答的问题③这一问题贯穿于哲学发展的始终，决定着哲学的基本性质和方向，决定着对哲学其它问题的回答。3、哲学的基本派别（划分标准）（1）唯物主义：根本观点：唯物主义认为物质是世界的本原，先有物质后有意识，物质决定意识；基本形态：①古代朴素唯物主义否认世界是神创造的，认为世界是物质的，它把物质归结为具体的物质形态②近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原③辩证唯物主义和历史唯物主义是唯物主义发展的第三阶段。（2）唯心主义：根本观点：唯心主义认为意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。基本形态：①主观唯心主义把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界都依赖于人的主观精神②客观唯心主义把客观精神看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。4、哲学的任务和功能；（1）任务：哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。（2）功能：哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。三、关于马克思主义哲学1、内涵：马克思主义哲学是辨证唯物主义和历史唯物主义，是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。2、产生条件：阶级基础、自然科学基础和理论来源3、基本特征：（1）第一次实现了唯物主义和辩证法的统一。（2）第一次实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。（3）实现了实践基础上的科学性和革命性的统一（马哲之所以是科学的，就在于它源于实践，又经过实践的反复检验；马哲之所以是革命的，就在于它是“改变世界”的科学，指导人类解放的科学，是无产阶级科学的世界观和方法论。）4、发展：马克思主义中国化的三大理论成果是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。5、功能：①学习马克思主义哲学，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观；②可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼我们的思维能力，激发我们的想象力和创造力；③可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，从而为人们的生活和实践提供积极有益的指导。第二、知识误区分析1、哲学就是关于世界观的科学（学问不等于科学）2、哲学是科学的世界观和方法论的统一（马哲）3、哲学的功能是指导人们正确地认识世界和改造世界（任务）4、哲学是具体科学知识的总和（概括和总结）5、哲学是科学之母（科学研究之母）6、哲学与具体科学是整体与部分的关系（地位并列）7、哲学的基本问题思维和存在的辨证关系问题（无辨证一词）8、真正的哲学就是科学的哲学（不能等同）9、唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的。（适应于根本观点）第三、例题精选1、《中共中央国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》强调，大力繁荣和