高中地理第六单元人类与地理环境的协调发展同步练习(二)人教版必修二.doc

第六单元人类与地理环境的协调发展同步练习(二)单项选择题人们通常所说的“白色污染”指的是（）A、大气污染B、水污染C、品噪声污染D、聚氯乙烯塑料污染2、不合理的农业灌溉导致（）A、土壤盐碱化B、水土流失C、水体污染D、土地荒漠化3、下列环境问题中，属于生态破坏的是（）A、轧钢厂的澡声传到附近居民区B、氮肥厂废水排入附近河流C、焦化厂的废气排放到天空D、黄土高原严重的水土流失4、下列对环境自净能力的理解，正确的是（）A、人类的破坏能力越大，环境的自净能力越强B、由于环境具有自净能力，所以不会发生严重的环境问题C、环境的自净能力是有限度的D、如果人类向环境排放过量的污染物，环境就会永久丧失容纳和清除能力而发生环境问题5、关于环境问题及其防治的叙述，正确的是（）A、环境问题完全是由发达国家造成的B、发展中国家经济落后，不可能产生环境问题C、在环境问题防治方面，发达国家应承担更多的责任D、发达国家没有义务向发展中国家提供环保资金和技术转让6、当代世界环境问题突出的特点是（）A、生态破环在加剧B、环境污染在蔓延C、荒漠化面积在扩大D、生态破坏和环境污染呈全球化7、因燃烧矿物燃料造成的污染中，最严重的为（）A、燃烧石油B、燃烧天然气C、燃烧煤炭D、燃烧核燃科8、人类与其生存环境之间矛盾，最尖锐的时期是（）A、自然经济时期B、采猎文明时期C、农业文明时期D、工业文明时期9、解决人类与环境矛盾的行之有效的办法是（）A、让下一代人去解决这个矛盾B、走可持续发展的道路C、发展科技，以便更多地开采资源D、为保护环境，必须取缔污染企业10、下列物质使用后会造成“白色污染”的有（）①一次性塑料袋②一次性卫生筷③泡沫塑料快餐盒④含磷洗衣粉⑤纸质快餐盒A、①②③B、①③C、①②③⑤D、①②③④⑤11、有关中国资源问题的叙述，正确的是（）A、自然资源分布均衡，但与经济布局不匹配B、从现实和长远看，资源相对短缺，对中国经济的可持续发展具有很大制约力C、解决我国资源问题，主要是立足于自然资源基本自给和国内市场D、开发与节约资源并重，把开发资源放在首位12、我国大部分城市存在煤烟污染，尤其严重的是（）A、冬季北方B、交通条件差C、人口过度膨胀D、近年气候异常13、目前，我国些地区生态平衡失调的关键原因在于（）A、水土流失严重B、交通条件差C、人口过渡膨胀D、近年气候异常14、具有中国特色的可持续发展的农业生产模式是（）A、石油农业B、生态农业C、能量密集型农业D、立体农业双项选择从世界范围看，环境问题产生的主要原因，除人口压力外，还有（）A、世界自然资源分布不平稀B、世界人口分布不平衡C、片面追求经济增长D、不合理利用自然资源2、目前，全球人口的主要压力来自（）A、庞大的人口基数B、产值和利润增长C、物质财富的增加D、人类与环境和谐发展3、传统的发展模式，过度地关注了（）A、生态与环境保护B、产值和利润增长C、物质财富的增加D、人类与环境的和谐发展4、以下主张和观点，符合可持续发展原则的是（）A、可持续发展就是实现经济持续增长B、发达国家应停止过度消费C、人类应做到合理开发和利用自然资源，保持适度人口规模D、各国在开发本国自然资源时，确保不对其他国家的环境造成损害5、下列说法错误的是（）A、传统的发展道路特征是高消耗，单纯追求经济数量增大B、公众是否认识、接受并积极参与实现可持续发展的必要条件C、公众对可持续发展的参与最重要的是积极参加有关的行动或项目D、环保标志表明该产品符合特定的环境保护要求三、综合题1、读“我国东部沿海某城镇示意图”（图6-9），回答下列问题：（1）、填空回答图中数字处因人类开发利用资源不当产生的环境问题：①林区过度采伐森林→→水土流失→→水害②在林区修建旅游设施和道路→→水土流失③上游用水量剧增→河流径流量→→河流化净化能力降低④河沙开采过量→河床堤岸→河岸向后退→水害⑤城市过量开采地下水→→海水入侵⑥河流径流量减少，河水入侵→河口→航道变浅（2）、以上环境问题满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需求的能力，图中范围内人类应采取哪些措施协调人类发展与环境之间的关系？（3）、为了使环境既满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需要的能力，图中范围内人类应采取哪些措施协调人类发展与环境之间的关系？2、读“留民营村农副产品综合循环示意图”（图6-10），回答下列问题：（1）、图中A、B、C、D、E分别表示：ABCDE。（2）、这个人工生态系统的主要生产者是，进入该系统的能量是。（3）、该生态系统的环境效益是。（4）、从留民营村的成功经验中，我们能得到什么启示？3、阅读下列材料，回答文后问题：据报道，全国农业区划办公室对黑龙江三江平原、内蒙古、甘肃河西走廊和新疆哈密地区共53个县级单位的1986年和1996年卫星遥感图像进行了判读比较，发现上述四省