高中地理 课时跟踪检测(三)人口合理容量 鲁教版必修第二册-鲁教版高一第二册地理试题.doc
景山****魔王
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高中地理 课时跟踪检测(三)人口合理容量 鲁教版必修第二册-鲁教版高一第二册地理试题.doc
课时跟踪检测(三)人口合理容量eq\a\vs4\al(A)级—学考过关达标练盛水的木桶是由许多块木板箍成的,盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短,则此木桶的盛水量就被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”(或称“短板效应”)。若要使此木桶盛水量增加,只有换掉短板或将短板加长才成。人们把这一规律总结为“木桶原理”。据此完成1~2题。1.下列关于“木桶原理”的说法,正确的是()A.根据“木桶原理”,地球的区域资源环境承载力可以无限制地扩大,因此不必担心人口过多的问题B.如果
高中地理 课时素养评价三 人口合理容量(含解析)鲁教版必修第二册-鲁教版高一第二册地理试题.doc
课时素养评价三人口合理容量(45分钟100分)一、选择题(每小题5分,共50分)读图,完成1~3题。1.表示人口合理容量的是()A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处2.乙点之后曲线发生了明显的改变,可能是因为()A.人口减少B.科技进步C.劳动力增加D.政策改变3.M处可能出现的是()A.生活质量提高B.人口老龄化严重C.生态环境恶化D.环境质量提高【解析】1选C,2选B,3选C。第1题,读图可知,丙处环境供给资源量与人口消耗资源量之间的差最大,说明生存环境最好。第2题,乙点之后曲线明显上升,说明环境供给资源
高中地理 课时分层作业3 人口合理容量 鲁教版必修第二册-鲁教版高一第二册地理试题.doc
课时分层作业(三)(建议用时:45分钟)[合格基础练]读长江中下游与青海、西藏地区土地生产潜力和最大人口密度表,回答1~2题。年生物量(万吨)可承载人口(万)最大人口密度(人/平方千米)长江中下游8860022000395青海、西藏10000100041.青海、西藏环境承载力远远低于长江中下游地区的主要原因是()①地势高、气候寒冷②生态环境脆弱③自然资源丰富④土地生产潜力小A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④2.据分析研究,西藏的人口合理容量正在减少,原因可能是()①消费水平迅速上升②生产活动过程中破
高中地理 课时跟踪检测(一)人口分布 鲁教版必修第二册-鲁教版高一第二册地理试题.doc
课时跟踪检测(一)人口分布eq\a\vs4\al(A)级—学考过关达标练1.下列地区人口密度最大的是()A.西亚B.北非C.大洋洲D.东亚解析:选D东亚是人口稠密地区。2.至今无人长期定居的大洲是()A.大洋洲B.非洲C.南美洲D.南极洲解析:选D南极洲因自然环境恶劣至今无人长期定居。人口分布与自然条件、社会经济条件等有着密切关系。据此完成3~4题。3.亚马孙河流域是世界人口分布稀疏地区,其主要影响因素是()A.地形复杂B.气候湿热C.资源匮乏D.地处内陆4.巴西高原东部是南美洲人口相对密集地区,其
高中地理 课时跟踪检测(二)人口迁移 鲁教版必修第二册-鲁教版高一第二册地理试题.doc
课时跟踪检测(二)人口迁移eq\a\vs4\al(A)级—学考过关达标练读第二次世界大战后的国际劳动人口流向示意图,回答1~2题。1.根据图中各移民流向,下列叙述错误的是()A.南美洲到北美洲的移民是三大移民流之一B.由贫穷区域流入富裕区域是移民的主要方向C.欧洲到北美洲的移民主要来自西欧D.人口迁移主要是经济原因所致2.下列大洲中人口迁出数量最大的是()A.欧洲B.非洲C.北美洲D.亚洲解析:1.C2.D由图可知,第二次世界大战后人口主要从经济落后地区向经济发达地区迁移。从图中箭头粗细上可知,人口