高中地理 课时跟踪检测（二）人口迁移 鲁教版必修第二册-鲁教版高一第二册地理试题.doc

课时跟踪检测（二）人口迁移eq\a\vs4\al(A)级—学考过关达标练读第二次世界大战后的国际劳动人口流向示意图，回答1～2题。1．根据图中各移民流向，下列叙述错误的是()A．南美洲到北美洲的移民是三大移民流之一B．由贫穷区域流入富裕区域是移民的主要方向C．欧洲到北美洲的移民主要来自西欧D．人口迁移主要是经济原因所致2．下列大洲中人口迁出数量最大的是()A．欧洲B．非洲C．北美洲D．亚洲解析：1.C2.D由图可知，第二次世界大战后人口主要从经济落后地区向经济发达地区迁移。从图中箭头粗细上可知，人口迁出数量最大的地区是亚洲。下图中甲、乙、丙是三个不同地区，读图完成3～4题。3．有关甲、乙、丙三地区人口迁移的说法，符合实际的是()A．属国际人口迁移B．迁移方向主要是由城市到农村C．人口主要由乙、丙迁往甲地D．人口主要由甲地迁往乙、丙两地4．引起上述人口迁移的最主要因素是()A．收入差距B．家庭婚姻C．工程建设D．文化教育解析：3.D4.A根据经纬网可知，三地均位于我国境内，其中甲位于我国西南地区，乙位于长江三角洲地区，丙位于珠江三角洲地区。第3题，图示人口迁移主要表现为由比较落后的甲地向乙、丙两地迁移。第4题，图示人口迁移是由经济因素(收入差距)导致的人口迁移。联合国负责人道主义事务的副秘书长瓦莱丽·阿莫斯在接受新华社专访时说，旷日持久的叙利亚冲突导致大量叙利亚难民不断涌入叙利亚邻国，已经大大超出了联合国有关机构以及国际人道主义救援机构预计的程度，迫使人道主义救援机构必须大幅增加所需资金，以满足叙利亚难民日益增大的人道主义需求。据此回答5～6题。5．大量叙利亚难民不断涌入其邻国，影响这种人口迁移的主导因素是()A．自然环境B．经济C．气候D．政治6．若下图中A、B、C分别代表国内三个不同的行政区，D代表国外。当前叙利亚的人口迁移属于()A．B1到B2B．B2到C1C．A1到DD．C1到A1解析：5.D6.C第5题，当前，叙利亚人口迁移主要是由于国内持续动荡，也就是战争导致的难民迁移，战争属于政治因素。第6题，涌入“叙利亚邻国”属于国际人口迁移，图中A1到D属于国际人口迁移。截至2019年8月9日，共有27个城市发布了以落户优惠为主导的人才政策，其意图显然在于吸引各类优秀人才，目前在这些城市之间正进行着一场空前的“抢人大战”。下图为“抢人大战”引发的人口迁移示意图。读图回答7～8题。7．导致图中人口迁移的推力是()A．生活成本低B．发展空间小C．广阔的发展空间D．超高的房价8．“抢人大战”引发的人口迁移，对迁入地地理环境造成的影响是()A．缓解人地矛盾B．合理利用剩余劳动力C．保护生态环境D．促进经济发展解析：7.B8.D第7题，主要考查人口迁移的因素。中小城市中生活成本低、物质回报实惠、安稳的生活属于人口迁入一线城市的阻力，发展空间小属于推力，A错误，B正确；一线城市广阔的发展空间属于拉力，而超高的房价属于阻力，C、D错误。故答案选B项。第8题，“抢人大战”引发的人口迁移，大多数属于技术人才的迁移，人才的迁入会促进迁入地的科技实力增强，经济发展速度加快，D正确。9．下图示意人口迁移的吸引力和排斥力，其中“＋”“－”“0”分别表示居民改善生活的积极因素、消极因素和无关因素。据此回答下列问题。(1)从人口迁移推拉力角度分析，图中“＋”号表示______，“－”号表示________。(2)推测影响图示中人口迁移的主要因素是__________________________。(3)下列因素：优越气候、优质水源、较好的文化教育设施、婚姻家庭，对任何人都可能是引起人口迁移的有利因素是__________________________________，其中只能对部分人口的迁移起重要作用的是________________________________。解析：第(1)题和第(2)题，对居民改善生活具有积极作用和消极作用的因素分别是人口迁移的拉力和推力。读图可分析出，迁出地“＋”号因素之和大于迁入地“＋”号因素之和，而迁出地“－”号因素之和又小于迁入地“－”号因素之和，说明总体上迁出地更利于居民改善生活，更利于人口迁入，所以推测影响图示中人口迁移的主要因素不是经济、气候等因素，可能是政策、婚姻、战争等因素。第(3)题，所列因素中，优越气候和优质水源是对任何人都可能引起人口迁移的有利因素；婚姻主要影响年轻人口迁移，家庭主要影响少年儿童人口和老年人口迁移，较好的文化教育设施主要影响受教育水平较高的青年人群迁移。答案：(1)拉力推力(2)政策、婚姻、战争等因素(3)优越气候、优质水源较好的文化教育设施、婚姻家庭eq\a\vs4\al(B)级—素养提能强化练读经济发展程度与人口迁移数量的关系图(曲线表示乡村之间、城市之间、乡村到城市、