高二历史选修4 柏拉图式的爱情.doc
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高二历史选修4柏拉图式的爱情有一天,柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情?老师就让他先到到麦田里去,摘一棵全麦田里最大最金黄的麦穗来,期间只能摘一次,并且只可向前走,不能回头。柏拉图于是按照老师说的去做了。结果他两手空空的走出了田地。老师问他为什么摘不到?他说:因为只能摘一次,又不能走回头路,期间即使见到最大最金黄的,因为不知前面是否有更好的,所以没有摘;走到前面时,又发决总不及之前见到的好,原来最大最金黄的麦穗早已错过了;于是我什么也没摘。老师说:这就是“爱情”。之后又有一天,柏拉图问他的老师什么是婚姻,他的
试题-全国-2008_高二历史选修4 柏拉图式的爱情.rar
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高二历史选修4 西方古典哲学的代表柏拉图.doc
高二历史选修4西方古典哲学的代表柏拉图【课标要求】1、简述古希腊哲学家柏拉图的主要生平事迹,2、了解柏拉图追求真理的不懈探索精神,3、认识柏拉图对世界思想文化的贡献。【教学重点】1、柏拉图理想国的设想。2、柏拉图的思想对世界产生的巨大影响。【教学难点】1、理解并评价柏拉图的思想观点与政治主张。2、归纳并分析柏拉图世界思想文化的贡献。【教学过程】一、古典文化的辉煌时代1、古代希腊文化的含义及历史地位①含义:古代希腊文化是希腊人民在奴隶制的基础上,广泛吸收古代西亚和埃及优秀文化遗产的过程中所创造出来的具有希腊
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第2课思想家柏拉图课标要求:1\简述柏拉图的生平事迹;2\了解其追求真理的不懈探索精神,认识其对世界思想文化的贡献希腊苏格拉底与柏拉图师徒关系柏拉图(Plato)古希腊哲学家,生于雅典,自幼受到良好而完备的教育,少年时代勤奋好学、多才多艺且体格健壮。除了家庭的熏陶之外,给他影响最为深远的是正直善辩的哲学家苏格拉底。苏格拉底被处死的悲剧给柏拉图极大刺激,他对当时的政客、法典和习俗愈来愈感到厌恶,从而决心继承苏格拉底的哲学思想,并从事于缔造理想国家的理论研究。约公元前387年,他回到雅典创办他的著名学园,这是
高二历史选修4 思想家柏拉图 参考资料.doc
高二历史选修4思想家柏拉图参考资料柏拉图的家族谱系及家庭成员的构成柏拉图的家世显赫,其父系祖上可以追溯到雅典历史上最后一个君主科德如斯,其母系祖上则与雅典著名的政治改革家梭伦颇有渊源。柏拉图的父亲叫阿里斯通,由于其父在柏拉图幼年时即撒手人寰,其母又很快改嫁,所以,其父以及父亲家族对他的成长影响不大。对柏拉图一生影响比较大的是其母系家族。柏拉图的母亲名叫佩里克蒂娥尼,柏拉图属于梭伦的第七代后裔。柏拉图的亲舅父卡尔米德和叔伯舅父克里底亚都是雅典三十僭主执政时期的代表人物。柏拉图的继父皮兰利伯是当时比较活跃的政