高中历史 第2单元 商鞅变法单元分层突破教师用书 新人教版选修1-新人教版高二选修1历史试题.doc
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第2单元商鞅变法单元分层突破[自我校对]A.阶级关系B.初税亩C.吴起变法D.商鞅变法主题一商鞅变法前后秦国的变化eq\a\vs4\al([核心整合])项目变法前变法后经济上井田制为基础封建土地私有制,统一度量衡政治上分封制、世卿世禄制,奴隶主贵族占统治地位县制,军功爵制,军功地主占第一位,专制主义中央集权制军事上秦兵不敢东向全国皆军、唯军为荣,虎狼之国外交上“夷狄遇之”,不能参加中原盟会傲视群雄,六国合纵抗秦文化上百家学说以法为教,法家思想占统治地位生活上陈规陋习移风易俗性质落后的奴隶社会新兴的封
高中历史 第2单元 商鞅变法 第2课“为秦开帝业”——商鞅变法教师用书 新人教版选修1-新人教版高二选修1历史试题.doc
第2课“为秦开帝业”——商鞅变法学习目标:1.了解商鞅变法的具体措施和内容。2.认识商鞅变法的特点。1.重点:商鞅变法的具体内容及变法的全面性及彻底性等特点。2.难点:分析商鞅变法的特点。教材整理1秦国政坛唱主角的新人1.早年立志出生于卫国,热衷于法家学说,有强烈的从政愿望。2.施展抱负离开魏国,投奔秦国,得到秦孝公的重用,于公元前356年开始,先后两次推行变法。[课中思考]阅读教材P23“学思之窗”:想想看,孝公为什么对尧、舜等的帝王之道不感兴趣,而对称霸之道感兴趣呢?【提示】(1)“战胜强立”是战国历
高中历史 第4单元 王安石变法单元分层突破教师用书 新人教版选修1-新人教版高二选修1历史试题.doc
第4单元王安石变法单元分层突破[自我校对]A.庆历新政B.富国之法C.农田水利法D.方田均税法E.保甲法F.科举制度主题一比较梭伦改革、商鞅变法、孝文帝改革和王安石变法的土地政策eq\a\vs4\al([核心整合])1.梭伦改革中规定贵族占有土地的最高限额;使贵族的土地兼并受到制约,逐渐失去了扩展势力的物质基础。2.商鞅变法中“为田开阡陌封疆”,废除井田制度,以法律形式承认土地私有,允许土地自由买卖;从根本上确立了土地私有制,维护了新兴地主阶级的利益,激发了劳动者的积极性,促进了秦国农业生产的发展。
高中历史 第9单元 戊戌变法单元分层突破教师用书 新人教版选修1-新人教版高二选修1历史试题.doc
第9单元戊戌变法单元分层突破[自我校对]A.甲午战争B.民族资本主义C.早期维新思想D.“公车上书”E.定国是诏F.戊戌政变G.改良H.思想解放主题一民族危机、清政府统治危机、民族资本主义初步发展与维新运动的关系eq\a\vs4\al([核心整合])1.甲午战争后,列强经济上向中国资本输出,政治上强占租借地和划分势力范围,掀起瓜分中国的狂潮,这一严重的民族危机加深了清政府的统治危机。2.清政府要偿还的借款逐年增加,又遇天灾,造成财政危机日甚,为解决财政问题大力搜刮百姓,加剧了阶级矛盾和社会矛盾。3.
高中历史 第2单元 商鞅变法单元分层突破课件 新人教版选修1-新人教版高二选修1历史课件.ppt
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